Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№441 учебника 2011-2019 (стр. 159):
1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Озаглавьте его. Подчеркните главные члены предложения.
Золотая осень. Вместе с лё..ким утренним заморо..ком уст..навливае(т, ть)ся ясная п..года. В мёртвой тиш..не леса слыши(т, ть)ся шуршание оп..дающих листьев. Они ложа(т, ть)ся ковром между деревьев. Вот золотисто-красный лист дрогнул и пол..тел по воздуху. Идёшь по разноцветному ковру из листьев.
2. Объясните правописание слов с пропущенными буквами.
3. Выпишите словосочетание , в котором прилагательное является эпитетом.
4. Выполните лексический разбор выделенного слова.
№441 учебника 2020 (стр. 27):
1. Составьте схемы предложений, пользуясь образцом, данным в предыдущем упражнении. С обозначения каких членов предложения вы начнёте свою работу?
1) Из-за деревьев блеснула голубая вода лесного озера. 2) Белый пар по лугам расстилается. (И. Никитин) 3) Туристы расположились в берёзовой роще.
2. Укажите, какие из второстепенных членов предложения подчинены главным, а какие — другим второстепенным членам.
3. Разберите по составу глаголы.
№441 учебника 2011-2019 (стр. 159):
Обратитесь к темам: "Односоставные и двусоставные предложения", "Главные члены предложения - подлежащее и сказуемое".
Объясните орфограммы:
№441 учебника 2020 (стр. 27):
Обратитесь к темам: "Главные члены предложения - подлежащее и сказуемое", "Второстепенные члены предложения".
Вернуться к содержанию учебника