Страница 94 - ГДЗ Литература 5 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1

     Необыкновенный герои: Финист - Ясный сокол, Царевна-лягушка, Чудовище из сказки "Аленький цветочек", Царевна-лебедь.

     Чудесное превращение: лягушка превратилась в царевну ("Царевна-лягушка"), чудище превратилось в красивого принца ("Аленький цветочек").

   Царица требовала от зеркальца слов о том, что она самая красивая, нет никого в мире красивее её.

     Пушкин называет царицу по-разному, подчеркивая разные её качества: царица - у неё красивая внешность, она отличается статью, то есть подчеркиваются внешние черты; баба гневная - необразованная и скандальная, невоспитанная; легко раздражается и срывает гнев на других людях; злая царица - её всё раздражает, к другим людям она испытывает только злобу, себя она ставит выше остальных; злая мачеха - плохо относится к царевне, не любит её, обижает, хочет извести.

     Причину недоброго отношения к царевне в полно мере выражает сочетание "злая мачеха".

     Общее настроение торжественное, автор любуется увиденной картиной и восхищается тем, что видит.

     Царевна добрая, терпеливая, заботливая, честная.

     Богатыри сильные, мужественные, добрые, уважают друг друга и других людей, честные.

     Богатыри относятся к царевне очень по-доброму, с любовью и заботой. Им всем она очень понравилась, и каждый из них был готов на ней жениться, но после того, как царевна рассказала богатырям о том, что у неё есть жених, они стали относиться к ней как братья. Богатыри заботятся о ней, берегут её, потому что видят, что царевна тоже о них заботиться и относится к ним с большой теплотой и искренностью. 

     "Там леший бродит", "следы невиданных зверей", "лес и дол видений полны". Читая данные строки, я представляю густой еловый, тёмный, сырой лес, в нём всё загадочно и немного страшно.

     "И тридцать витязей прекрасных чредой из вод выходят ясных". Читая данные строки, я представляю себе берег моря, голубые небольшие волны набегают на каменистый берег, а сквозь прозрачную воду уже видны шлемы витязей, который выходят на берег из воды. Витязи все высокие, широкоплечие, в доспехах, с копьями.

     "Королевич мимоходом пленяет грозного царя". Читая данные строки, я представляю себе молодого и сильного царевича, который в бою побеждает злого волшебника, худого, сгорбленного с ужасным (от злости) лицом.

     "Царь Кащей над златом чахнет". Читая данные строки, я представляю себе высокий тёмно-серый замок, маленькую комнату с высоким потолком и без окон. На полу комнаты стоит небольшая свеча и стоит огромный сундук. Этот сундук обнимает Кащей, злобно и с опаской оглядываясь по сторонам.

     Елисей ко всем обращается очень уважительно, находит для каждого добрые слова.

     Волнение и тревога, печаль содержатся в словах: "Аль откажешь мне в ответе?"

     Волнение передаётся фразой "Не видал ли где на свете...".

     Радость проявляется в обращениях, царевич обращается в солнцу, месяцу и ветру как к друзьям, он рад их видеть, потому что ждёт от них помощи. "Свет наш солнышко!", "Месяц, месяц, мой дружок!.."

      Я вспоминаю сказки "Иван-царевич и серый волк", "Гуси-лебеди", "Василиса Прекрасная", "Царевна-Лягушка".

     Юмор и фантастика сочетаются в строках: "Русалка на ветвях сидит", "Там ступа с Бабою Ягой идёт, бредет сама собой".

     Царевна очень добрая и заботливая, поэтому она хочет помочь старушке и выносит ей хлеб. Пёс чувствует, что это не старуха, чувствует, что от неё исходит опасность и зло, он старается всячески остановить царевну, не дать ей выйти из дома, старается прогнать старуху, но царевна не понимает предупреждений собаки.

     "И молва трезвонить стала: / Дочка царская пропала!". Настроение грустное, есть некоторое опасение, что произошло что-то плохое; окраска мрачная, тревожная. Глагол "трезвонить" использован Пушкиным не случайно, "трезвонят" о чём-то важном для многих и обязательно негативном, плохом.

     "И трубит уже молва: / Дочка царская жива!". Настроение радостное, восторженное, случилось чудо, которому рады все; окраска светлая, яркая, позитивная. Глагол "трубит" использован Пушкиным не случайно, "трубят" всегда о чём-то хорошем, радостном, чтобы как можно быстрее оповестить всех о хорошем событии.

     Народная сказка: простился, в путь-дорогу снарядился, глядючи, воротился издалеча, правду молвить, величать, красная девица, потешить, аль товар не по купцам, поникли головою, отрекался, прекословить, перечить, вдруг погасла.

     Авторская сказка: ждёт-пождёт милого друга, с белой зари до ночи, белёшенька земля, желанный, тяжелёшенько, восхищенья не снесла, неутешен, приветливо, свойство зеркальце имело, нраву кроткого такого, сыскался, перемолвился, трезвонить, трубит, что-де в гости к ним зашла, спознали, в горести душевной, сотворив обряд печальный, жертвой злобе, с мольбой погнался, трубит уже молва.

     Мне кажется, что точнее всего отражают внешний и внутренний облик героев иллюстрации Т. Мавриной. На этих иллюстрациях точно воспроизведён внешний облик героев, много точных деталей, воспроизводится обстановка так, как она создана на страницах сказки Пушкина.