Вернуться к содержанию учебника
Размышляем о прочитанном
2. Что такое ритм? Приведите примеры разного ритма из "Сказки о мёртвой царевне...".
Ритм - это повторение каких-либо однозначных явлений через равные промежутки времени (например, чередование ударных и безударных слогов в строке).
Примеры разного ритма:
1. "Царь с царицею простился,
В путь-дорогу снарядился,
И царица у окна
Села ждать его одна."
2. "Ты, конечно, спору нет;
Ты, царица, всех милее,
Всех румяней и белее".
3. "Ах ты, мерзкое стекло!
Это врёшь ты мне нащло.
Как тягаться ей со мною?
Я в ней дурь-то успокою..."
4. "Чёрт ли сладит с бабой гневной?
Спорить нечего. С царевной
Вот Чернавка в лес пошла
И в такую даль свела,
Что царевна догадалась,
И до смерти испугалась..."
Творческое задание
К вечеру "Сказок Пушкина" подготовьте выразительное чтение наизусть отрывка из сказки. Нарисуйте кадры мультфильма к наиболее интересным эпизодам из пушкинских сказок.
Подготовьте к чтению наизусть отрывок, в котором царевич обращается за помощью к ветру, солнцу, месяцу. Помните, что речь героя должна быть взволнованной, тревожной. Обращаться к светилам и ветру царевич должен с радостью и надеждой, потому что он ждёт от них помощи. Можно обращения произносить ускоряясь: самое медленное - первое, второе - чуть быстрее, третье - ещё быстрее. Так вы сможете передать волнение царевича и и его стремление как можно быстрее найти царевну.
Вернуться к содержанию учебника