Страница 54 - ГДЗ Литература 5 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

51 52 53 54 55 56 57

Вопрос

Обогащаем свою речь

1. Как вы думаете, почему ровная, неторопливая, даже немного торжественная манера сказывания волшебных сказок не годится для исполнения сказок о животных.

Ответ

     Мне кажется, что ровная, неторопливая, даже немного торжественная манера сказывания волшебных сказок не годится для исполнения сказок о животных, потому что она не соответствует их содержанию. Торжественная манера готовит читателя к тому, что должно произойти что-то необычное, чудесное, невиданное, а таких событий в сказках о животных нет.

Вопрос

Обогащаем свою речь

2. Какими приёмами сказочников (сказителей) вы бы воспользовались при подготовке пересказа сказки?

Ответ

   При подготовке пересказа сказки я бы поступил, как Д. С. Асламов - постарался бы сохранить сказку исходной, в точности воспроизвести все слова и фразы. мне кажется, что это очень важно, потому что так можно сохранить именно исконный, древний вид сказки.

     Ещё бы я, как Н. О. Винокурова, старался бы сопровождать свой пересказ жестами и мимикой, поскольку так можно лучше воздействовать на слушателя и точнее передать особенности характера героя.

Вопрос

Обогащаем свою речь

3. Подготовьте сказывание отрывка из сказки, используя особенности одного из сказителей (на выбор). Используйте зачины, присказки, концовки, повторы.

Ответ

Если вы хотите подготовить сказывание в стиле Д. С. Асламова, обратитесь к образцу сказывания, предложенному нами в задании на странице 43 (раздел "Обогащаем свою речь") и выберите из этого сказывания любой отрывок.

     Если вы хотите подготовить пересказ в стиле Н. О. Винокуровой, то обратитесь к пересказу сказки "Журавль и цапля", сопровождайте слова журавля и цапли разнообразными жестами, не забывайте менять интонацию, когда произносите слова журавля и цапли, передавайте выражением лица удивление, негодование, расстройство.

Вопрос

Обогащаем свою речь

4. Рассмотрите два ряда синонимов. Есть ли среди них слова, которые следует использовать только в разговорной речи?

Ругать - бранить - обзывать;

талантливый - знаток - классный.

Ответ

     В разговорной речи следует использовать слова "обзывать" и "классный".

Вопрос

Литература и изобразительное искусство

1. Каких художников - иллюстраторов народных сказок вы знаете и какие сказки они иллюстрировали?

Ответ

     Художники-иллюстраторы народных сказок: В. Васнецов, И. Билибин. В. Васнецов создал иллюстрации к сказкам "Снегурочка", "Царевна-лягушка", "Иван-царевич и серый волк", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка". И. Билибин создал иллюстрации к сказкам "Царевна-лягушка", "Василиса Прекрасная", "Финист - Ясный сокол", "Сказка об Иване-царевиче, Жар-птице и о Сером волке", "Марья Моревна".

Вопрос

Литература и изобразительное искусство

2. Кто из художников украшает иллюстрации орнаментом?

Ответ

     Орнаментом украшал свои иллюстрации И. Билибин.

Вопрос

Литература и изобразительное искусство

3. Рассмотрите иллюстрации И. Билибина, репродукцию картины В. Васнецова. Составьте пересказы эпизодов сказок, опираясь на иллюстрации художников ("Пир", "Встреча Ивана-царевича с царевной-лягушкой", "Встреча со старым старичком", "Иван-царевич и щука").

Ответ

Пересказ эпизода сказки "Царевна-лягушка" по репродукции В. Васнецова "Пир" (страница 34)

     Пошла Василиса премудрая танцевать. Махнула левым рукавом - стало озеро, махнула правым - поплыли по озеру белые лебеди. Гости все диву только давались.

  Пересказ эпизода сказки "Царевна-лягушка" по иллюстрации И. Билибина "Встреча Ивана-царевича с царевной-лягушкой" (страница 30)

     Пришёл Иван-царевич на топкое болото, а там на кочке сидит квакушка да его стрелу держит. Хотел царевич бежать, а лягушка его просит замуж её взять и обещает, что он не пожалеет об этом. Подумал-подумал Иван-царевич, взял лягушку, положил в платок и понёс в своё царство.

Пересказ эпизода сказки "Царевна-лягушка" по иллюстрации И. Билибина "Встреча со старым старичком" (страница 36)

     Повстречал Иван-царевич старого старичка, поздоровался, поделился своей бедой. Посочувствовал старичок царевичу и поведал ему правду о Василисе Премудрой. Рассказал о том, что Василиса - дочь Кощея Бессмертного. Уродилась она хитрей-мудрей отца, за это Кощей на неё разгневался и приказал ей три года квакушей быть.

     Старичок помог царевичу - дал ему волшебный клубок, который царевичу верный путь указывал.

Пересказ эпизода сказки "Царевна-лягушка" по иллюстрации И. Билибина "Иван-царевич и щука" (страница 38)

     Вышел Иван-царевич к синему морю и видит: на берегу лежит и умирает щука. Царевич решил её съесть, но щука голосом человеческим заговорила и попросила её спасти, бросить в море. Сжалился царевич над щукой, бросил её в море, а сам пошёл за своим клубочком.

Вопрос

Проект

Подготовьте электронную презентацию "Художники - иллюстраторы русских народных сказок (И. Я. Билибин, В. М. Васнецов, Е. М. Рачёв и др.)". Материал для презентации найдите в школьной библиотеке, в ресурсах Интернета.

Ответ

Задание выполняется самостоятельно.

Вернуться к содержанию учебника