Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№349 учебника 2011-2019 (стр. 125):
Произнесите правильно слова спрятаться, сбросьте, сжечь и запишите их, обозначая приставки. Почему приставка с- в первом случае произносится как [с], во втором — как [з], в третьем — как долгий звук [ж]?
№349 учебника 2020 (стр. 127):
1. Допишите русские пословицы. Докажите, что в них использованы антонимы.
1) Сытый голодного ... . 2) Живое слово дороже ... . 3) Не мудрено начать — ... .4) Маленькое дело лучше ... . 5) По одёжке встречают — ... . 6) Меньше говоришь — ... . 7) На смелого собака лает,....
ДЛЯ СПРАВКИ Больше делаешь, мудрено кончить, большого безделья, а труса кусает, мёртвой буквы, по уму провожают, не разумеет.
2. В глаголах выделите морфемы.
3. Расскажите, как вы понимаете смысл одной из пословиц.
№349 учебника 2020 (стр. 127):
Обратитесь к теме "Антонимы".
№349 учебника 2011-2019 (стр. 125):
Спрятаться – [с] перед глухим согласным п.
Сбросьте – [з] перед звонким согласным б.
Сжечь – [ж] перед шипящим ж.
№349 учебника 2020 (стр. 127):
1) Сытый голодного не разумеет . 2) Живое слово дороже мёртвой буквы. 3) Не мудрено начать — мудрено кончить. 4) Маленькое дело лучше большого безделья. 5) По одёжке встречают — провожают. 6) Меньше говоришь — больше делаешь. 7) На собака лает, а труса кусает.
Антонимы - это слова с противоположным значением: сытый-голодный, живое-мёртвой, начать-кончить, маленькое-большого, встречают-провожают, меньше-больше, смелый-трус.
Смысл пословицы "Сытый голодного не разумеет" в том, что человек не может понять другого, если сам не побывал в такой же ситуации.
Вернуться к содержанию учебника