Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№260 учебника 2011-2019 (стр. 93):
1. Прочитайте стихотворение Сергея Александровича Есенина. Найдите примеры употребления слов в переносном значении. Попробуйте найти в тексте три метафоры, три олицетворения и три эпитета.
Отговорила роща золотая
Берёзовым, весёлым языком,
И журавли, печально пролетая,
Уж не жалеют больше ни о ком...
Не жаль мне лет, растраченных напрасно,
Не жаль души сиреневую цветь.
В саду горит костёр рябины красной,
Но никого не может он согреть.
Не обгорят рябиновые кисти,
От желтизны не пропадёт трава.
Как дерево роняет тихо листья,
Так я роняю грустные слова...
2. Какое настроение вызывает у вас стихотворение? Найдите в нём «грустные слова», о которых говорит поэт.
3. Какие звуки произносятся на месте выделенных букв?
4. Выпишите из текста слова, строение которых соответствует схемам: ный, овый (помните, что слова эти стоят в разных формах). Какой частью речи обязательно будут эти слова? Как вы догадались об этом?
5. Найдите и запишите три прилагательных, которые состоят из корня и окончания. Какие из этих слов употреблены в переносном значении? Докажите.
№260 учебника 2020 (стр. 95):
Познакомьтесь с планом и образцом словообразовательного анализа. Сравните их с планом и образцом морфемного анализа слова и сделайте выводы.
№260 учебника 2011-2019 (стр. 93):
Метафора — оборот речи, при котором происходит перенос названия одного предмета на другой, сходный с ним в чём-то предмет.
Олицетворение — придание неодушевлённому объекту свойства одушевлённых.
Эпитет — это красочные, образные определения.
№260 учебника 2020 (стр. 95):
Обратитесь к теме "Словообразовательный анализ".
№260 учебника 2011-2019 (стр. 93):
1. Примеры слов в переносном значении: отговорила роща золотая, весёлым языком, горит костёр рябины, обгорят кисти.
Метафоры: души сиреневую цветь; костёр рябины красной; рябиновые кисти.
Олицетворение:: отговорила роща; журавли не жалеют; не пропадёт трава.
Эпитеты: роща золотая; берёзовым, весёлым языком; грустные слова.
2. «Грустные слова»: печально; не жалеют ни о ком; не жаль; не может согреть; роняет тихо; роняю грустные слова.
3. Языком [j’и], жалеют [иэ], души [ы], рябиновые [и], грустные [сн].
4. ный : грустный.
овый : берёзовый, рябиновый.
Это имена прилагательные, можно узнать по окончаниям.
5. Золотая, весёлым, красной.
В переносном значении употреблены слова золотая (обозначает цвет рощи) и весёлым (передаёт шум рощи).
№260 учебника 2020 (стр. 95):
Цель морфемного разбора — показать, из каких морфем образовано слово и каково значение этих морфем.
А цель словообразовательного разбора — узнать, с помощью какой морфемы было образовано слово и каким способом.
Вернуться к содержанию учебника