Вернуться к содержанию учебника
Стр. 165 учебника 2011-2018:
Фонохрестоматия
Д. К. Кедрин. "Алёнушка"
1. Почему образ Родины сближается со сказочными образами царевны Несмеяны и Алёнушки? Как актёр сумел передать воспоминания поэта о сказочно-далёком детстве?
Стр. 165 учебника 2011-2018:
Образы царевны Несмеяны и Алёнушки пришли из сказок, то есть из устного народного творчества, а оно является источником русской культуры, поэтому царевна Несмеяна и Алёнушка и становятся символами России.
Актёр сумел передать воспоминания поэта о сказочно-далёком детстве, тихим голосом, задушевными интонациями, спокойной речью, паузами, нежным выделением имени Алёнушка.
Стр. 165 учебника 2011-2018:
Фонохрестоматия
Д. К. Кедрин. "Алёнушка"
2. Как вы думаете, какова по настроению песня Алёнушки-Несмеяны, которую всю жизнь слышит поэт?
Стр. 165 учебника 2011-2018:
Мне кажется, что песня Алёнушки-Несмеяны должна быть грустной, печальной, неторопливой и протяжной. Грустной, потому что она Несмеяна, а не смеётся она, наверное, так как у неё что-то случилось. Протяжной, чтобы передать безграничность русских просторов и русской души.
Стр. 165 учебника 2011-2018:
Фонохрестоматия
Д. К. Кедрин. "Алёнушка"
3. Подготовьте выразительное чтение стихотворения, передав музыкальность, напевность стихотворения, чувство светлой грусти.
Вернуться к содержанию учебника