Вернуться к содержанию учебника
№340 учебника 2023-2024 (стр. 170):
Укажите те предложения, в которых прилагательные входят в именную часть составного сказуемого. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Составьте схемы 1-го и 6-го предложений.
1) Помню ра(н, нн)ее свежее тихое утро. Помню больш..й весь золотой6 подсохший и поредевший сад. 2) Вода под л..зинами стала прозрачная ледя(н, нн)ая и как(будто) тяжёлая. 3) В ясную даль убегают чётко видные телеграфные столбы. 4) Окна в сад открыты и (от)туда веет бодрой осенней прохладой. 5) Каждый звук гулко раздаётся в пустом сыром и свеж..м лесу. 6) Дни стоят синеватые пасмурные.
(И. Бунин. "Антоновские яблоки")
№340 учебника 2023-2024 (стр. 170):
Помню раннее, свежее, тихое утро. [ О, О, О ] Помню большой, весь золотой, подсохший и поредевший сад. Вода под лозинами стала прозрачная, ледяная и как будто тяжёлая. В ясную даль убегают чётко видные телеграфные столбы. Окна в сад открыты, и оттуда веет бодрой осенней прохладой. Каждый звук гулко раздаётся в пустом, сыром и свежем лесу. Дни стоят синеватые, пасмурные [ О, О ].
Золотой
1. Сделанный из золота
2. Слово многозначное: а) цвета золота, блестяще-жёлтый.
3. Переносное значение.
4. Синонимический ряд: жёлтый, рыжий.
5. Исконно-русское слово.
6. Общеупотребительное.
7. Нейтральное.
8. Входит в активный словарный запас.
9. Сулить золотые горы.
Вернуться к содержанию учебника