Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№102 учебника 2023-2024 (стр. 53):
Составьте словосочетания из данных слов и запишите. Обозначьте главные и зависимые слова. В какой форме употреблены зависимые слова?
I. Беспокоиться (о) (дочь), тревожиться (за) (брат), предупредить (об) (опасность), предостеречь (от) (ошибка).
II. Уверенность (в) (успех), вера (в) (победа), верность (долг), любовь (к) (Родина), преданность (Родина), забота (о) (товарищ), достоин (вн..мание), удостоен (награда).
№102 учебника 2011-2022 (стр. 52):
Спишите, расставляя необходимые знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. Выделите все словосочетания в первых трёх предложениях. Составьте их схемы. Почему этот текст разделён на три абзаца? Аргументируйте свой ответ.
Нина направилась к воротам. На стройку в..езжали тяж..лые сам..свалы. У ворот Нину ост..новил дедушка в коротком пиджаке. Он отдал честь и в..новато проговорил что посторонним входить нельзя. Немного обидевшись Нина об..яснила что она не посторонняя и показала диплом.
Через (пол)часа ей дали розовый талончик и она вошла на строительную площадку.
Высоко в небо уходил стройный металлический каркас состоящий из горизонтальных ст..льных балок и вертикальных колонн. Гремя ст..льными кузовами в разные стороны ехали сам..свалы с песком бетоном контейнерами грузовики с желез..бетонными плитами и чугунными трубами.
(По С. Антонову)
№102 учебника 2023-2024 (стр. 53):
Вспомните правило "Вилы связи в словосочетании".
№102 учебника 2011-2022 (стр. 52):
Вспомните, какие сочетания слов являются словосочетаниями, а какие сочетания слов нельзя назвать словосочетаниями.
№102 учебника 2023-2024 (стр. 53):
Пояснения:
чтобы верно употребить зависимое слово, необходимо правильно поставить к нему вопрос от главного слова.
№102 учебника 2011-2022 (стр. 52):
Нина направилась к воротам. На стройку въезжали тяжёлые самосвалы. У ворот Нину остановил дедушка в коротком пиджаке. Он отдал честь и виновато проговорил, что посторонним входить нельзя. Немного обидевшись, Нина объяснила, что она не посторонняя, и показала диплом.
Через полчаса ей дали розовый талончик, и она вошла на строительную площадку.
Высоко в небо уходил стройный металлический каркас, состоящий из горизонтальных стальных балок и вертикальных колонн. Гремя стальными кузовами, в разные стороны ехали самосвалы с песком, бетоном, контейнерами, грузовики с железобетонными плитами и чугунными трубами.
Пояснения:
данный текст разделён на три абзаца, поскольку содержит три микротемы. Первая - рассказ о Нине, вторая - как Нина попала на рабочее место, третья - то, что Нина увидела за воротами.
Вернуться к содержанию учебника