Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 77 учебника 2011-2022:
2. У мамы было 50 р. и 10 р. Она купила овощей на 30 р. Сколько денег осталось у мамы?
Реши задачу разными способами.
Стр. 77 учебника 2023-2024:
2. У Даши было 100 р. Она купила тетрадь за 12 р. и дневник за 28 р. Больше или меньше денег она истратила, чем осталось? Дай ответ и проверь его, решив задачу.
Стр. 77 учебника 2011-2022:
Решение
Способ 1:
(50 + 10) - 30 = 30 (р.)
Ответ: у мамы осталось 30 р.
Способ 2:
(50 - 30) + 10 = 30 (р.)
Ответ: у мамы осталось 30 р.
Пояснение
Способ 1:
1) Сколько всего? Сложение. Знак плюс.
2) Сколько осталось? Вычитание. Знак минус.
Способ 2:
1) Сколько осталось? Вычитание. Знак минус.
2) Сколько всего? Сложение. Знак плюс.
Стр. 77 учебника 2023-2024:
Решение
1) 12 + 28 = 40 (р.) - истратила.
2) 100 - 40 = 60 (р.) - осталось.
40 р. < 60 р.
Ответ: Даша истратила меньше денег, чем осталось.
Пояснение
3. В мотке было 30 м ленты. Одной девочке продали 5 м ленты, а другой - 7 м. Сколько метров ленты осталось?
Реши задачу разными способами.
Вспомни, какую величину в математике принято обозначать буквой "м" без точки (м - метр)
Повтори случаи табличного сложения и вычитания чисел и действия с двузначными числами и выражения со скобками.
Решение
1 способ:
30 - (5 + 7) = 18 (м)
Ответ: осталось 18 м ленты.
2 способ:
(30 - 5) - 7 = 18 (м)
Ответ: осталось 18 м ленты.
3 способ:
(30 - 7) - 5 = 18 (м)
Ответ: осталось 18 м ленты.
Пояснение
1 способ:
1) Сколько всего продали? Сложение. Знак плюс.
2) Сколько осталось? Вычитание. Знак минус.
2 способ:
1) Сколько осталось? Вычитание. Знак минус.
2) Сколько осталось? Вычитание. Знак минус.
3 способ:
1) Сколько осталось? Вычитание. Знак минус.
2) Сколько осталось? Вычитание. Знак минус.
4.
46 + 3 | 28 + 30 | 96 - 40 | 8 + 4 - 7 |
46 - 3 | 73 + 20 | 87 - 20 | 9 + 6 - 8 |
Повтори случаи табличного сложения и вычитания чисел и действия с двузначными числами и выражения со скобками.
Решение
46 + 3 = 49 | 96 - 40 = 56 |
46 - 3 = 43 | 87 - 20 = 67 |
28 + 30 = 58 | 8 + 4 - 7 = 5 |
73 + 20 = 93 | 9 + 6 - 8 = 7 |
Пояснение
46 + 3 = 40 + 6 + 3 = 40 + (6 + 3) = 40 + 9 = 49 |
96 - 40 = (90 + 6) - 40 = (90 - 40) + 6 = 50 + 6 = 56 |
46 - 3 = (40 + 6) - 3 = 40 + (6 - 3) = 40 + 3 = 43 |
87 - 20 = (80 + 7) - 20 = (80 - 20) + 7 = 60 + 7 = 67 |
28 + 30 = 20 + 8 + 30 = (20 + 30) + 8 = 50 + 8 = 58 |
8 + 4 - 7 = 8 + 2 + 2 - 7 = 10 + 2 - 7 = 12 - 7 = 12 - 2 - 5 = 10 - 5 = 5 |
73 + 20 = 70 + 3 + 20 = (70 + 20) + 3 = 90 + 3 = 93 |
9 + 6 - 8 = 9 + 1 + 5 - 8 = 10 + 5 - 8 = 15 - 8 = 15 - 5 - 3 = 10 - 3 = 7 |
Выберите год учебника
Стр. 77 учебника 2011-2022:
5. Можно ли из фигур с номерами 1, 2, 3, 4, 5 выложить такую башню? Какой фигуры не хватает? Начерти её. Как показать практически, что башня - симметричная фигура?
Стр. 77 учебника 2023-2024:
5. Можно ли из фигур с номерами 1, 2, 3, 4, 5 выложить такую башню? Какой фигуры не хватает? Начерти её. Как показать практически, что башня - симметричная фигура?
Повтори тему о многоугольниках.
Ось симметрии фигуры - это прямая, которая делит фигуру на две симметричные части (если по этой прямой перегнуть фигуру, то ее части наложатся друг на друга).
Решение
Из фигур с номерами 1, 2, 3, 4, 5 выложить башню нельзя.
Не хватает прямоугольника.
Пояснение
Прямоугольник розового цвета - фигура, которой не хватает, чтобы выложить данную башню.
Чтобы показать практически, что башня - симметричная фигура, нужно ее вырезать и перегнуть вдоль пунктирной прямой (оси симметрии).
И части башни в таком случае наложатся друг на друга.
Найди значения выражений: а + 13 при а = 10,
b - 8 при b = 30.
Повтори, как найти значение буквенного выражения.
Решение
а + 13 при а = 10
10 + 13 = 23
b - 8 при b = 30
30 - 8 = 22
Пояснение
10 + 13 = 10 + (10 + 3) =
(10 + 10) + 3 = 20 + 2 = 23
30 - 8 = (20 + 10) - 8 =
20 + (10 - 8) = 20 + 2 = 22
Набери 18:
Повтори случаи табличного сложения.
Решение
6 + 9 + 3 = 18 | 15 + 3 = 18 |
5 + 15 - 2 = 18 | 12 + 6 = 18 |
15 + 4 - 1 = 18 | 13 + 4 + 1 = 18 |
13 + 2 + 3 = 18 | 4 + 12 + 2 = 18 |
Пояснение
6 + 9 + 3 = 15 + 3 = 18 |
15 + 3 = 18 |
5 + 15 - 2 = 20 - 2 = 18 |
12 + 6 = 18 |
15 + 4 - 1 = 19 - 1 = 18 |
13 + 4 + 1 = 17 + 1 = 18 |
13 + 2 + 3 = 15 + 3 = 18 |
4 + 12 + 2 = 16 + 2 = 18 |
Вернуться к содержанию учебника