Вернуться к содержанию учебника
1. Найди значения выражений a + 8 и а - 8 при
а = 27, а = 30, а = 52, а = 64, ....
Повтори случаи табличного сложения и вычитания чисел и действия с двузначными числами и буквенные выражения.
Решение
27 + 8 = 35 30 + 8 = 38 52 + 8 = 60 64 + 8 = 72 70 + 8 = 78 72 + 8 = 80 90 + 8 = 98 |
27 - 8 = 19 30 - 8 = 22 52 - 8 = 44 64 - 8 = 56 70 - 8 = 62 72 - 8 = 64 90 - 8 = 82 |
Пояснение
27 + 8 = 27 + 3 + 5 = 30 + 5 = 35 |
27 - 8 = 27 - 7 - 1 = 20 - 1 = 19 |
30 + 8 = 38 |
30 - 8 = (20 + 10) - 8 = 20 + (10 - 8) = 20 + 2 = 22 |
52 + 8 = (50 + 2 ) + 8 = 50 + (2 + 8) = 50 + 10 = 60 |
52 - 8 = 52 - 2 - 6 = 50 - 6 = (40 + 10) - 6 = 40 + (10 - 6) = 40 + 4 = 44 |
64 + 8 = 64 + 6 + 2 = 70 + 2 = 72 |
64 - 8 = 64 - 4 - 4 = 60 - 4 = (50 + 10) - 4 = 50 + (10 - 4) = 50 + 6 = 56 |
70 + 8 = 78 |
70 - 8 = (60 + 10) - 8 = 60 + (10 - 8) = 60 + 2 = 62 |
72 + 8 = (70 + 2) + 8 = 70 + (2 + 8) = 70 + 10 = 80 |
72 - 8 = 72 - 2 - 6 = 70 - 6 = (60 + 10) - 6 = 60 + (10 - 6) = 60 + 4 = 64 |
90 + 8 = 98 |
90 - 8 = (80 + 10) - 8 = 80 + (10 - 8) = 80 + 2 = 82 |
2. Составь задачу по краткой записи и реши её.
Повтори, из каких частей состоит задача.
Повтори действия с двузначными числами и выражения со скобками.
Решение
Задача 1
У Юры было 50 р. Он купил тетрадь за 6 р. и краски за 14 р. Сколько рублей осталось у Юры?
50 - (14 + 6) = 30 (р.)
Ответ: у Юры осталось 30 рублей.
Задача 2
У Тани было 30 р., а у Дениса - 15 р. После того, как они купили два мороженых, у них осталось 20 р. Сколько рублей истратили ребята?
(30 + 15) - 20 = 25 (р.)
Ответ: ребята истратили 25 рублей.
Пояснение
Задача 1
1) 14 + 6 = 20 (р.) - истратил Юра на покупку тетради и красок
Сколько всего? Сложение. Знак плюс.
2) 50 - 20 = 30 (р.) - осталось у Юры
Сколько осталось? Из больше числа вычитаю меньшее. Вычитание. Знак минус.
Задача 2
1) 30 + 15 = 45 (р.) - всего рублей было у ребят
Сколько всего? Сложение. Знак плюс.
2) 45 - 20 = 25 (р.)
Сколько осталось? Из больше числа вычитаю меньшее. Вычитание. Знак минус.
3.
12 + ![]() |
16 - ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
12 - ![]() |
12 + 1 = 13 | 16 - 7 = 9 | 19 - 12 = 7 |
3 + 8 = 11 | 12 - 3 = 9 | 12 - 8 = 4 |
Пояснение
Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое.
Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое.
Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность.
12 + 13 - 12 = 1 12 + 1 = 13 |
16 - 16 - 9 = 7 16 - 7 = 9 |
7 + 12 = 19 19 - 12 = 7 |
11 - 8 = 3 3 + 8 = 11 |
9 + 3 = 12 12 - 3 = 9 |
12 - 12 - 4 = 8 12 - 8 = 4 |
4. "Лабиринт"
Вычисли, если b = 8: 13 - b, 7 + b.
Повтори материал о буквенных выражениях.
Сравни фигуры и их периметры:
Повтори материал о многоугольниках.
Вспомни, как найти периметр фигуры.
Решение
Сравниваю фигуры:
Красная фигура - треугольник.
Зелёная фигуры - четырёхугольник.
Синяя фигура - шестиугольник.
Сравниваю периметры:
Периметр треугольника: 6 см
Периметр четырёхугольника: 6 см
Периметр шестиугольника: 6 см
Периметры всех фигур равны.
Пояснение
Красная фигура - треугольник, потому что у него 3 угла и 3 стороны.
Зелёная фигуры - четырёхугольник, потому что у него 4 угла и 4 стороны.
Синяя фигура - шестиугольник, потому что у него 6 углов и 6 сторон.
Чтобы найти периметр многоугольника, нужно измерить длины всех его сторон и полученные результаты сложить.
Вычисляю периметры:
периметр треугольника: 2 + 2 + 2 = 6 (см)
периметр четырёхугольника: 2 + 1 + 1 + 2 = 6 (см)
периметр шестиугольника: 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 6 (см)
Периметры всех фигур равны.
Вернуться к содержанию учебника