Упражнение 629 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

626 627 628 629 630 631 632

Выберите год учебника

Вопрос

№629 учебника 2019-2022 (стр. 141):

     Образуйте и запишите от глаголов-синонимов, данных в рамке, формы трёх наклонений.

радоваться
ликовать
торжествовать
веселиться
  • Составьте предложения с любыми двумя глаголами в условном и повелительном наклонениях.

№629 учебника 2022-2024 (стр. 114):

Прочитайте и озаглавьте текст. Каким образом доказывается выделенный тезис? Как он связан с выводом? К какой функциональной разновидности языка принадлежит данный текст? Обоснуйте своё мнение.

     И ещё я вам расскажу про одно слово, маленькое, но до того умное — прямо невероятно. Есть такое коротенькое слово «кто». Стучат в дверь, и ты спрашиваешь: «Кто там?» Если бы не было этого малыша «кто», тебе бы пришлось спрашивать: «Там Казик или Маня, тётя или лудильщик, кум Пётр или нищий?» А тот бы всё отвечал: «Нет, нет, нет». Ты бы так три часа подряд мог спрашивать и не угадать. Стоял бы злой, голодный и спрашивал, спрашивал... А так: «Кто там?» И в этом коротеньком «кто» — имена всех людей на свете. Кто — местоимение.

(Я. Корчак. "Шуточная педагогика")

Подсказка

№629 учебника 2019-2022 (стр. 141):

Напиши формы глаголов по вопросам в разных наклонениях:

  • изъявительном - что делает?;
  • условном - что делал бы?
  • повелительном - что сделай?

Ответ

№629 учебника 2019-2022 (стр. 141):


№629 учебника 2022-2024 (стр. 114):

   Заголовок: Маленькое умное слово.
     Тезис (одно слово, маленькое, но до того умное — прямо невероятно) доказывается:

  1. На стук в дверь спрашивают "Кто там?"
  2. Маленькое слово позволяет избежать лишних многочисленных вопросов.

     Поэтому становится очевиден вывод: В этом коротком слово - имена всех людей на свете. Кто - местоимение.

     Функциональная разновидность языка - разговорный, на что указывают его эмоциональность, образность, конкретность, простота речи. 


Вернуться к содержанию учебника