Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№603 учебника 2022-2024 (стр. 103):
Согласны ли вы с мнением, что в настоящее время люди пишут гораздо меньше писем, чем прежде? Как вы думаете, с чем это связано? Обоснуйте свою точку зрения. Постройте своё высказывание как рассуждение: тезис, 2-3 аргумента и выводы.
№603 учебника 2019-2022 (стр. 129):
Определите наклонение выделенных глаголов. Спишите, употребляя глаголы, данные в скобках, в нужной форме.
1. Пойдите в лес, (пополнить) свой гербарий, (поискать) насекомых.
2. Вы сядете в лодку и (направиться) к противоположному берегу. Там (выбрать) место для палатки, (поставить) её.
№603 учебника 2011-2018 (стр. 144):
Сгруппируйте слова по видам орфограмм «Употребление и неупотребление буквы ь на конце слов после шипящих» в разных частях речи. Добавьте в каждую группу по 2-3 своих примера.
Прижеч(?), обознач(?), возьмёш(?), печ(?), рассчитаеш(?), свеж(?), не тревож(?), рощ(?), пренебреч(?), увелич(?), линюч(?), мелоч(?), съеш(?), приналеч(?), молодёж(?), привлеч(?), трескуч(?), немощ(?), превозмоч(?), обеспеч(?), пустош(?), тягуч(?), товарищ(?).
№603 учебника 2019-2022 (стр. 129):
Обратите внимание, что в изъявительном наклонении окончания глаголов зависят от спряжения.
А в повелительном наклонении будет суффикс -и- и окончание -те всегда!
№603 учебника 2011-2018 (стр. 144):
Работаем по темам:
№603 учебника 2022-2024 (стр. 103):
Люди пишут всё меньше писем
В настоящее время люди пишут гораздо меньше писем, чем прежде.
Во-первых, письма требуют большого количества времени. Написание письма занимает день или два. Человек старается вложить в одно письмо всю информацию о событиях, людях и эмоциях, что произошли за последнее время.
Во-вторых, письма перестали быть единственными средством общения между людьми, проживающими в разных городах и странах. Сейчас появился Интернет, его сеть соединила прежде труднодоступные места. Поэтому люди могут общаться не только электронными письмами и короткими сообщения, но могут одновременно вести разговор с несколькими людьми и даже видеть своих собеседников. Это создаёт эффект присутствия и уменьшает чувство тоски по близким, письма же этого не могут.
Время идёт вперёд, создаются новые средства общения, поэтому люди пишут всё меньше писем с каждым днём.
№603 учебника 2019-2022 (стр. 129):
1. Пойдите (пов. н.) в лес, пополните (пов. н.) свой гербарий, поищите (пов. н.) насекомых.
2. Вы сядете (изъяв. н.) в лодку и направитесь (изъяв. н.) к противоположному берегу. Там выберете (изъяв. н.) место для палатки, поставите (изъяв. н.) её.
№603 учебника 2011-2018 (стр. 144):
Употребление и неупотребление буквы ь на конце слов после шипящих
Имена существительные: ж. р., 3-го склонения — печь, мелочь, молодёжь, немощь, пустошь, мышь, ложь, рожь.
м. р. — товарищ, палач, камыш, гараж.
мн. числа — рощ, много туч, нет луж, дач.
Глаголы: неопр. форма — прижечь, печь, пренебречь, приналечь, привлечь, превозмочь, стричь, беречь.
в повелит. наклонении — обозначь, не тревожь, увеличь, обеспечь, намажь, отрежь, съешь.
форма 2-го л. ед. числа — возьмёшь, рассчитаешь, съешь, ждёшь, придёшь, испечёшь.
Имена прилагательные в краткой форме: свеж, линюч, трескуч, тягуч, хорош, горяч, похож.
Вернуться к содержанию учебника