Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№589 учебника 2019-2022 (стр. 119):
Прочитайте текст. Почему в рассказе о прошлом (об экскурсии, которая уже состоялась) употребляются глаголы в форме настоящего времени? Выпишите глаголы, распределяя их по временам. Обозначьте окончания глаголов.
ВИТЬКИНА ГАЙКА
Ходили мы на экскурсию на автозавод и там видели, как разными болтами и гайками на главном конвейере свинчивают машины. Бегут по конвейеру колёса, крылья, моторы, а в конце цеха новенькие самосвалы с конвейера сходят.5
Ходим мы по цеху, смотрим. Оглядываемся назад: Вити Харитонова нет.
— Витька! Витька! — закричали мы.
А он выходит из-за станка и говорит:
— Я гайку завинчивал. Мне один рабочий позволил.
Вдруг глядим: с конвейера сходит новенький автомобиль. А Витька показывает на колесо и кричит:
— Вот здесь моя гайка!
Мы ему не поверили и побежали к его знакомому рабочему. Тот улыбнулся и сказал:
— Помочь хотите? Становитесь в очередь!
И каждый ученик из нашего класса завинтил по гайке на колесе.
№589 учебника 2022-2024 (стр. 96):
Составьте с данными глаголами словосочетания «глагол + отрицательное местоимение с предлогом». Обозначьте падеж местоимений.
• Подберите однокоренные слова к выделенному слову и запишите их.
(Не)разоч..ровался _ _ . (Не)прик..сался _ _. (Не)разб..рается _ _. (Не)ра(с,сс)прашивает _ _. (Не)ра(с,сс)читывает _ _. (Не)уча(?)ствуете _ _. (Не)пр..выкнет _ _.
№589 учебника 2011-2018 (стр. 140):
Выпишите сначала глаголы в неопределённой форме, затем во 2-м лице единственного числа изъявительного наклонения и, наконец, во 2-м лице повелительного наклонения. Какие слова вы не вы писали? Почему?
Прижеч(?), загораеш(?), ключ(?), прикоснёш(?)ся2, обеспеч(?)те, привлеч(?), умнож(?), испеч(?), стрич(?)ся, приезжаеш(?), шепчеш(?)ся, рассердиш(?)ся, грач(?), береч(?)ся, товарищ(?), замаж(?), обжеч(?)ся, не тревож(?)тесь, расчищаеш(?), плющ(?), спряч(?)тесь.
№589 учебника 2019-2022 (стр. 119):
Обратимся к темам:
№589 учебника 2022-2024 (стр. 96):
Вставим пропущенные буквы:
Вспомним, что отрицательные местоимения с предлогом пишутся раздельно.
№589 учебника 2011-2018 (стр. 140):
Раскроем скобки:
Памятка: морфемный разбор.
№589 учебника 2019-2022 (стр. 119):
В рассказе о прошлом употребляются глаголы в форме настоящего времени, чтобы приобщить к пережитому того, кому рассказывают о событии.
| Прошедшее время | Настоящее время |
| ходили видели закричали завинчивал позволил поверили побежали улыбнул ся сказал завинтил |
свинчивают бегут сходят ходим смотрим оглядываемся выходит говорит глядим сходит показывает кричит хотите |
Бегут по конвейеру колёса,1 крылья,2 моторы,3 а в конце цеха новенькие самосвалы с конвейера сходят.
1. Знак конца предложения - точка, так как предложение повествовательное, невосклицательное.
2. Запятые 1-2 разделяют однородные подлежащие, связанные без союзов.
3. Запятая 3 разделяет части сложного предложения.
№589 учебника 2022-2024 (стр. 96):
Не разочаровался ни в ком (П. п.). Не прикасался ни к чему (Д. п.). Не разбирается ни в чём (П. п.). Не расспрашивает ни о чём (П. п.). Не рассчитывает ни на кого (В. п.). Не участвуете ни в чём (П. п.). Не привыкнет ни к кому (Д. п.).
Разочаровался - очарование, очаровать, чаровница, разочарованно, чары, разочарование.
№589 учебника 2011-2018 (стр. 140):
Глаголы в неопределённой форме: прижечь, привлечь, испечь, стричься, беречься, обжечься.
Глаголы во 2-м лице ед. ч. изъяв. н.: загораешь, прикоснёшься, приезжаешь, шепчешься, рассердишься, расчищаешь.
Глаголы во 2-м лице повелит. н.: Обеспечьте, умножь, замажь, не тревожьтесь, спрячьтесь.
Не выписаны существительные м. рода: ключ, грач, товарищ, плющ.
Прикоснёшься
Вернуться к содержанию учебника