Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№417 учебника 2019-2022 (стр. 32):
Образуйте краткие прилагательные мужского и женского рода (см. образцы). Обозначьте условия выбора букв н и нн в суффиксах прилагательных.
1. Безукоризненный — безукоризнен (м. р.), безукоризненна (ж. р.); бе(з, с)чувственный, безыскусственный, величественный, естественный, легкомысленный, (не)вежественный, пустынный, ценный, (необыкновенный, (не)прик..сновенный, (не)сомненный.
2. Безвременный — безвременен; своевременный.
№417 учебника 2022-2024 (стр. 10):
Сравните выразительность и образность текстов из упражнений 415 и 416. Какой из них, на ваш взгляд, и почему позволяет лучше представить внешность героя? Используя какие языковые средства, автор даёт яркое и точное описание? Выделите в текстах соответствующие слова, словосочетания, выражения. Работайте в парах.
№417 учебника 2011-2018 (стр. 55):
Просклоняйте слова полтораста метров, полтораста килограммов, полтора килограмма, полторы минуты.
• Составьте 2 предложения с данными словосочетаниями. Главным или зависимым словом является форма слова полтораста в записанных предложениях?
№417 учебника 2019-2022 (стр. 32):
Вставим пропущенные буквы:
№417 учебника 2011-2018 (стр. 55):
Проверь себя по справочнику.
№417 учебника 2019-2022 (стр. 32):
1. Бесчувственный — бесчувствен (м. р.), бесчувственна (ж. р.);
безыскусственный - безыскусствен (м.р.), безыскусственна (ж.р.);
величественный — величествен (м. р.), величественна (ж. р.);
естественный — естествен (м. р.), естественна (ж. р.);
легкомысленный — легкомыслен (м. р.), легкомысленна (м. р.);
невежественный — невежествен (м. р.), невежественна (ж. р.);
пустынный — пустынен (м. р.), пустынна (ж. р.);
ценный — ценен (м. р.), ценна (ж. р.);
необыкновенный — необыкновенен (м.р.), необыкновенна (ж.р.);
неприкосновенный — неприкосновенен (м. р.), неприкосновенна (ж. р.);
несомненный — несомненен (м. р.), несомненна (ж. р.).
2. Своевременный — своевременен (м. р).
№417 учебника 2022-2024 (стр. 10):
На мой взгляд, внешность героя детальнее описана в тексте из упр. 415, поскольку здесь описаны мельчайшие детали внешности, а во втором тексте описываются яркие черты внешности и перечисляются черты характера и особенности поведения героя.
Автор текста из упр. 415 использует следующие языковые средства: эпитеты (ярко рыж, пушистые ресницы), сравнения (мелкая россыпь тёмных точек, как будто его спрыснули дёгтем), метафора (огненный парень).
В углу, зарывшись в солому, спал долговязый парень лет семнадцати. Он лежал, закинув на лицо руки. Мне были видны лишь его губы, по которым ползала муха, и веснушчатый подбородок.
...Я стал махать рукой над его лицом, но муха упрямилась, и я, войдя в азарт, довольно чувствительно задел щёку парня. Он мгновенно проснулся и сел по-турецки, тараща на меня глаза.
Я попятился. Парень был огненно, немыслимо ярко рыж и так конопат, как мне ни разу не доводилось видеть. Он был усеян веснушками разных видов и мастей: по золотистому фону размытых в сплошное поле конопушек была пущена мелкая россыпь тёмных точек, как будто его спрыснули дёгтем сквозь частое сито. За этой пестрядью не было видно черт его лица. Лишь потом, пообвыкнув, я обнаружил, что у него прямой, с лёгкой горбинкой нос, высокий лоб с двумя буграми, светлые глаза с рыжеватым отливом, который им придавали пушистые рыжие ресницы.
Но то было после. А вначале я просто ослеп, будто взглянул на солнце.
Приятели называли его тюфяком за его медлительность, неповоротливость и неловкость. У него всё валилось из рук, всё не ладилось.
Никто не догадывался, что скрывается под этой некрасивой, толстой оболочкой. А в его груди билось благородное сердце рыцаря.
В мечтах из толстого и косолапого он становился стройным и гибким, а в движениях появлялась ловкость и сноровка. Все его недостатки мгновенно пропадали под блестящими доспехами.
Но стоило ему подойти к зеркалу, как всё возвращалось на место. В эти минуты он ненавидел себя за неподходящую для рыцаря внешность.
№417 учебника 2011-2018 (стр. 55):
| И.п. | полтораста метров | полтораста килограммов |
| Р.п. | полутораста метров | полутораста килограммов |
| Д.п. | полутораста метров | полутораста килограммов |
| В.п. | полтораста метров | полтораста килограммов |
| Т.п. | полутораста метров | полутораста килограммов |
| П.п. | полутораста метров | полутораста килограммов |
| И. п. | полтора килограмма | полторы минуты |
| Р. п. | полутора килограммов | полутора минут |
| Д. п. | полутора килограммам | полутора минутам |
| В. п. | полтора килограмма | полторы минуты |
| Т. п. | полутора килограммами | полутора минутами |
| П. п. | о полутора килограммах | о полутора минутах |
До школы оставалось менее полутораста метров.
Малыш поправился на полтора килограмма.
Слова полтора, полутораста являются главными словами.
Вернуться к содержанию учебника