Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№376 учебника 2022-2024 (стр. 190):
Подберите и запишите существительные, обозначающие состояние, настроение, чувства человека (радость, восторг, огорчение и т. д.). Определите их род и склонение.
№376 учебника 2019-2022 (стр. 11):
Рассмотрите рисунок. Какие пары прилагательных имел в виду художник? Составьте предложения, используя любую пару слов.
№376 учебника 2011-2018 (стр. 34):
Заполните таблицу данными примерами, обозначая условия выбора изучаемой орфограммы (см. образец в правиле).
Составьте 2-3 сложных предложения с любыми из данных слов.
| -к- | -ск- |
|
есть краткая форма; |
нет краткой формы; |
Вяз..ий, немец..ий, белорус..ий, киргиз.. ий, казац..ий, француз..ий, турец..ий, индус..ий, одес..ий, матрос..ий, украин..ий, кельт..ий, звер..ий, простец..ий.
№376 учебника 2019-2022 (стр. 11):
Используй для образования сравнительных степеней прилагательного суффиксы -ее, -че, -ше.
№376 учебника 2022-2024 (стр. 190):
Тоска (ж. р., 1 скл.), восторг (м. р., 2 скл.), печаль (ж. р., 3 скл.), отчаяние (ср. р., 2 скл.), радость (ж. р., 3 скл.), огорчение (ср. р., 2 скл.), любовь (ж. р., 3 скл.), стеснение (ср. р., 2 скл.), ненависть (ж. р., 3 скл.), горе (ср. р., 2 скл.), интерес (м. р., 2 скл.), скука (ж. р., 1 скл.), обида (ж. р., 1 скл.), одобрение (ср. р., 2 скл.).
№376 учебника 2019-2022 (стр. 11):
Алмаз твёрже золота.
Мёд слаще арбуза.
Перо мягче одуванчика.
№376 учебника 2011-2018 (стр. 34):
| -к- | -ск- |
|
Вязкий (вязок), |
Белорусский (белорус), |
В школе я изучаю немецкий язык, а моя сестра учит французский.
Сашка грыз немецкий крендель, а Ольга ела турецкую пахлаву.
На карнавал я выбрал костюм казацкого гетмана, а мой брат нарядился в национальный киргизский костюм.
Вернуться к содержанию учебника