Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№683 учебника 2022-2024 (стр. 101):
Прочитайте текст. Выпишите однокоренные существительные и глаголы в два столбика. Устно определите время, лицо, число глаголов.
• Выпишите одно предложение с однородными членами.
ЛЕСНОЙ ОРКЕСТР
На утренних и вечерних зорях не только птицы — все лесные жители поют и играют, кто на чём и как умеет. Тут услышишь и звонкие голоса, и скрипку, и барабан, и флейту, и лай, и кашель, и вой, и писк, и уханье, и жужжанье, и урчанье, и кваканье.
Звонкими, чистыми6 голосами поют зяблики, соловьи, певчие дрозды. Скрипят жуки и кузнечики. Барабанят дятлы. Свистят флейтой* иволги.
Лают лисица и белая куропатка. Кашляет косуля. Воет волк.
Ухает филин. Жужжат шмели и пчёлы. Урчат и квакают лягушки.
(В. Бианки. «Лесная газета. Месяц песен и плясок»)
№683 учебника 2019-2022 (стр. 126):
Рассмотрите рисунки. Расскажите, что на них изображено.
Что делал каждый из ребят? Глаголы какого вида вы использовали, когда обозначали их действия? Подумайте: что же могло произойти потом?
Запишите 6-8 глаголов, которые вы употребили в ответах на вопросы. Определите их вид.
№683 учебника 2011-2018 (стр. 127):
Понаблюдайте за движением транспорта и людей на улице. Напишите, как движутся трамваи, автобусы, грузовики, троллейбусы и т. п.; как передвигаются взрослые, спешащие на работу, малыши, группы школьников, пожилые люди и т. п. Озаглавьте свой текст, например: «На нашей улице утром», «В солнечный (дождливый) день на улице» и т. п. Используйте глаголы, передающие скорость движения и шум, возникающий от него.
Для справок: ехать, тащиться, тянуться, скакать, двигаться, мчаться, шагать, шествовать, ползти, дребезжать, шуршать, грохотать, семенить, плестись, следовать (за кем? за чем?) и т. д.
№683 учебника 2022-2024 (стр. 101):
Обратитесь к теме "Лексический анализ".
№683 учебника 2022-2024 (стр. 101):
| Существительные | Глаголы |
|
пение скрипка барабан свист лай кашель вой уханье жужжанье урчанье кваканье |
поют (наст. вр., 3-е л., мн. ч.) скрипят (наст. вр., 3-е л., мн. ч.) барабанят (наст. вр., 3-е л., мн. ч.) свистят (наст. вр., 3-е л., мн. ч.) лает (наст. вр., 3-е л., ед. ч.) кашляет (наст. вр., 3-е л., ед. ч.) воет (наст. вр., 3-е л., ед. ч.) ухает (наст. вр., 3-е л., ед. ч.) жужжат (наст. вр., 3-е л., мн. ч.) урчат (наст. вр., 3-е л., мн. ч.) квакают (наст. вр., 3-е л., мн. ч.) |
Чистыми
Скрипят жуки и кузнечики.
№683 учебника 2019-2022 (стр. 126):
На левом рисунке ребята делают плот. На правом рисунке они отправились на плоту в плаванье.
Упаковала (сов. в.), связали (сов. в.), оттолкнул (сов. в.), смотрел (несов. в.), ловил (несов. в.), обрадовалась (сов. в.).
Дальше могло произойти:
Ребята плыли по реке до заката. Затем они пристали к острову, где разбили лагерь. Ребята собрали хворост и развели костёр. Они пожарили пойманную рыбу, и она получилась удивительно вкусной от запаха дыма. С наступлением ночи друзья устроились в палатке и быстро уснули, полные впечатлений от этого удивительного дня.
№683 учебника 2011-2018 (стр. 127):
На нашей улице утром
Утром все куда-то спешат. По дороге мчатся легковые машины, грохочут грузовики, дребезжат маршрутки. По тротуарам малыши следуют за родителями. Направляются в школу ученики: кто-то плетётся с неохотой, а кто-то мчится с радостью. Шествуют на работу важные взрослые. Хозяева выгуливают собак, питомцы скачут, бегают по газонам. Улица утром - это непрекращающееся движение.
Вернуться к содержанию учебника