Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№304 учебника 2019-2022 (стр. 144):
Спишите. Обозначьте условия выбора изучаемой орфограммы. Найдите фразеологизм. Что он обозначает?
Язык плам..ни костра, прик..саться к стрем..ни, вождь плем..ни, до поры до врем..ни, ун..верситет им..ни М. В. Ломоносова, под брем..нем* лет, нога в стрем..ни, свежие сем..на, не дать погаснуть план..ни, боль в тем..ни, новые врем..на.
№304 учебника 2022-2024 (стр. 157):
Выпишите слова в колонки: а) образованные приставочным способом; б) суффиксальным способом; в) приставочно-суффиксальным способом. Покажите письменно способ образования слов. В каких словах есть чередование звуков? Обозначьте условия выбора вставленных орфограмм.
Распол..жить‚ р..сточек‚ выт..реть‚ наез(?)ник, выр..стить, уз..конить‚ ож..вить‚ бе(з,с)чувственный‚ бе(з‚с)ветренный, ре..чик‚ препод..ватель.
№304 учебника 2011-2018 (стр. 158):
Спишите, обозначая условия выбора букв о и е после шипящих в суффиксах и окончаниях существительных. Вставьте пропущенные знаки препинания.
1. Куда пастуш..к‚ туда и посош..к. (Пословица) 2. Личиком бел да душ..ю ч..рен. (Пословица) З. Сеюсь как из сита но не порош..к‚ зап..лзаю в ж..то но не червяч..к. (Загадка) 4. Пирож..к лишь разломила да кусоч..к прикусила. (А. Пушкин) 5. По ш..рстке и кличка. (Пословица) 6. В чужом глазу суч..к вид..м в своём и бревна (не)замечаем. (Пословица) 7. Долг платеж..м красен. (Пословица)
№304 учебника 2019-2022 (стр. 144):
Вспомним, что в суффиксе -ен- существительных на -мя всегда пишется буква Е.
№304 учебника 2022-2024 (стр. 157):
Вставим пропущенные буквы:
Посмотри способы образования слов в справочнике.
№304 учебника 2011-2018 (стр. 158):
Вставим пропущенные буквы:
№304 учебника 2019-2022 (стр. 144):
Язык пламени (на -мя) костра, прикасаться к стремени (на -мя), вождь племени (на -мя), до поры до времени (на -мя), университет имени (на -мя) М. В. Ломоносова, под бременем (на -мя) лет, нога в стремени (на -мя), свежие семена (на -мя), не дать погаснуть планени (на -мя), боль в темени (на -мя), новые времена (на -мя).
№304 учебника 2022-2024 (стр. 157):
| а) приставочный способ | б) суффик-сальный способ | в) приставочно-суффик-сальный способ |
|
расположить ← положить вытереть ← вырастить ← растить бесчувственный ← чувственный безветренный ← ветренный |
росточек ← росток резчик ← преподаватель ← преподавать |
наездник ← езда узаконить ← закон оживить ← живой |
Есть чередование в словах расположить (располагать), росточек - вырастить, вытереть (вытирать).
№304 учебника 2011-2018 (стр. 158):
1. Куда пастушо́к‚ туда и посошо́к. (Пословица)
2. Личиком бел да душо́ю чёрен. (Пословица)
З. Сеюсь как из сита, но не порошо́к‚ заползаю в жито, но не червячо́к. (Загадка)
4. Пирожо́к лишь разломила да кусо́чек прикусила. (А. Пушкин)
5. По шёрстке и кличка. (Пословица)
6. В чужом глазу сучо́к видим, в своём и бревна не_замечаем. (Пословица)
7. Долг платежо́м красен. (Пословица)
Вернуться к содержанию учебника