Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№534 учебника 2019-2022 (стр. 118):
Прочитайте выразительно стихотворение М. Дудина. К чему призывает автор? Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Какие пунктуационные правила вы применяли, чтобы обосновать их постановку?
... Пусть жизнь лику..т на земле,
Пока земля ж..вая.
Земля — твой мир твой отчий дом
Твои любовь и дети.
Хр..ни её своим трудом,
И песней на рассвете.
№534 учебника 2022-2024 (стр. 94):
Знаете ли вы данные ниже устойчивые сочетания слов? Продолжите их, слова с не и ни подчеркните. Выберите один из фразеологизмов и устно объясните, что он обозначает, когда и как употребляется. За справкой можно обратиться к фразеологическому словарю.
1. Комар носу ... . 2. Палец в рот ... . 3. Камня на камне ... . 4. Палец о палец ... . 5. Ни рыба ... . 6. Ни жив ... . 7. Ни свет ... . 8. Ни дать ... . 9. Ни два ... . 10. Ни то ... . 11. Какой бы то ... . 12. Во что бы то ... . 13. Ни ответа ... .
№534 учебника 2019-2022 (стр. 118):
► Вставим орфограммы:
№534 учебника 2019-2022 (стр. 118):
► Вставим орфограммы:
Пусть жизнь ликует на земле,
Пока земля живая.
Земля — твой мир,
твой отчий дом,
Твои любовь и дети.
Храни её своим трудом,
И песней на рассвете.
► Автор призывает хранить жизнь на земле своим трудом и песней (т.е. прекрасным настроением и восхвалением жизни).
Запятые ставим при однородных сказуемых, связанных бессоюзной связью.
№534 учебника 2022-2024 (стр. 94):
Комар носу не подточит. Палец в рот не клади. Камня на камне не оставить. Палец о палец не ударить. Ни рыба ни мясо. Ни жив ни мёртв. Ни свет ни заря. Ни дать ни взять. Ни два ни полтора. Ни то ни сё. Какой бы то ни был. Во что бы то ни стало. Ни ответа ни привета.
Комар носу не подточит. (Всё сделано на совесть, не придраться. употребить можно в ситуации, когда человека необходимо похвалить ха хорошо выполненную работу).
Вернуться к содержанию учебника