Смотрите также:
Вернуться к содержанию учебника
Страница 123
№257 учебника 2011-2022 (стр. 123):
Спишите, заменяя глаголы в форме 1-го лица глаголами в форме 2-го лица. В каком случае (до или после переделки) характер повествования является более обобщённым (читатель как бы сам участвует в изображаемом)?
На место рыбалки я обычно приезжаю (за)ран..е. Ночую у зн..комых. Утром просыпаюсь в чистой комнат.. беленького маз..ного домика. Солнце сл..пит3 глаза. Жмурюсь от яркого света. (Не)(на)долго (с)нов.. засыпаю. Потом вст..ю. Пр..цепляю на спину рюкзак. Прощаюсь1 с гост..пр..имными хозяевами. (Не)терпеливо шагаю к густым камыш..вым зар..слям.
№257 учебника 2011-2022 (стр. 123):
Вспомните материал о односоставных предложениях.
№257 учебника 2011-2022 (стр. 123):
На место рыбалки обычно приезжаешь заранее. Ночуешь у знакомых. Утром просыпаешься в чистой комнате беленького мазаного домика. Солнце слепит глаза. Жмуришься от яркого света. Ненадолго снова засыпаешь. Потом встаёшь. Прицепляешь на спину рюкзак. Прощаешься с гостеприимными хозяевами. Нетерпеливо шагаешь к густым камышовым зарослям.
Слепит - глагол
I. Солнце (что делает?) слепит, обозначает действие.
II. Н. ф. - слепить.
Морф. признаки: пост. - несов.в., II спр., переход., невозврат.; непост. - в изъявит. накл., наст. вр., 2 л., ед. ч..
III. Солнце (что делает?) слепит.
Прощаюсь [пращ'а́й'ус']
про-ща́-юсь, 3 слога
п - [п] - согл., глух. парн., тв. парн.;
р - [р] - согл., сонорный, тв. парн.;
о - [а] - глас., безуд.;
щ - [щ'] - согл., глух. непарн., мягк. непарн.;
а - [а́] - глас., ударн.;
ю - [й'] - согл., сонорный, мягк. непарн.;
- [у] - глас., безуд.;
с - [с'] - согл., глух. парн., мягк. парн.;
ь звука не обозначает
__________________
8 б., 8 зв.
Пояснения:
характер повествования является более обобщённым после переделки предложений.
Вернуться к содержанию учебника
Смотрите также: