Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№281 учебника 2019-2022 (стр. 146):
Прочитайте текст. Назовите слова, помогающие автору создать картину русской летней ночи. Определите, к каким частям речи относятся эти слова. Укажите слово с изучаемой орфограммой.
Тёмное, чистое небо торжественно и необъятно высоко стояло над нами со всем своим таинственным великолепием. Сладко стеснялась грудь, вдыхая тот особенный томительный запах6 — запах русской летней ночи. Кругом не слышалось почти никакого шума... Лишь изредка в близкой реке с внезапной звучностью плеснёт большая рыба и прибрежный тростник слабо зашумит, едва поколебленный набежавшей волной... Одни огоньки тихонько потрескивали.
(И. Тургенев)
№281 учебника 2022-2024 (стр. 164):
Образуйте деепричастия несовершенного вида.
Составьте предложения с тремя деепричастиями с частицей не, обозначая условия её раздельного написания.
Треб..вать — требуют — требуя; корч..вать, ж..вать, миновать, лик..вать, сн..вать, ворк..вать, во..вать, потч..вать, завид..вать, брезг..вать, бал..ваться.
Волочить — волочат — волоча́; спешить, держать.
Ржа́ве́ть — ржа́веют — ржа́ве́я; черпать, улыбаться.
№281 учебника 2011-2018 (стр. 116):
Раскройте скобки. Составьте предложения с данными словосочетаниями. Какие словосочетания можно использовать при описании действий наездника?
Поймать (на)лету, работа (в)одиночку, трудиться (без)устали, бежать (без)оглядки, вскочить (на)ходу, прыгнуть (с)разбегу, показаться (на)миг, поднять (на)скаку, сделать (на)глазок, говорить (без)умолку, удариться (с)налёту, идти (в)обнимку.
№281 учебника 2019-2022 (стр. 146):
Обратитесь к теме "Буквы о-а на конце наречий".
№281 учебника 2011-2018 (стр. 116):
Обратимся к теме "Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных".
№281 учебника 2019-2022 (стр. 146):
Создать картину русской летней ночи автору помогают наречия и прилагательные: торжественно, необъятно высоко, таинственным, томительный, тихонько.
Слово с изучаемой орфограммой - изредка.
№281 учебника 2022-2024 (стр. 164):
Корчевать - корчуют - корчуя; жевать - жуют - жуя; миновать - минуют - минуя; ликовать - ликуют - ликуя; сновать - снуют - снуя; ворковать - воркуют - воркуя; воевать - воюют - воюя; потчевать - потчуют - потчуя; завидовать - завидуют - завидуя; брезговать - брезгуют - брезгуя; баловаться - балуются - балуясь.
Спешить - спешат - спеша; держать - держат - держа.
Черпать - черпают - черпая; улыбаться - улыбаются - улыбаясь.
Женщина, не_ спеша (деепр.), подошла к автобусной остановке. Малыш гордо шагал по дороге, не держа (деепр.) мамину руку. Мужчина долго рассказывал о приключениях, не_улыбаясь (деепр.).
№281 учебника 2011-2018 (стр. 116):
Поймать на лету, работа в одиночку, трудиться без устали, бежать без оглядки, вскочить на ходу, прыгнуть с разбегу, показаться на миг, поднять на скаку, сделать на глазок, говорить без умолку, удариться с налёту, идти в обнимку с товарищем.
Удачно поймать на лету; непростая работа в одиночку; трудиться без устали над холстом; быстро бежать без оглядки; вскочить на ходу в седло; прыгнуть с разбегу через канаву; показаться на миг в окне; поднять на скаку палку; сделать на глазок чертёж; говорить без умолку с подружкой; удариться с налёту о камень; идти в обнимку с товарищем.
При описании действий наездника можно использовать следующие словосочетания:
Удачно поймать на лету, вскочить на ходу в седло; прыгнуть с разбегу через канаву; поднять на скаку палку; удариться с налёту о камень.
Вернуться к содержанию учебника