Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№239 учебника 2019-2022 (стр. 126):
Какую речевую ошибку допускает герой рассказа В. Токаревой? Запишите текст в исправленном виде.
Борька любит слово обратно: «у меня обратно порвались носки» или «ты обратно всё делаешь наоборот».
№239 учебника 2022-2024 (стр. 142):
Спишите, расставляя пропущенные запятые и вставляя на месте пропусков зависимые от причастий слова. Обозначьте причастные обороты.
1. Н..чего не стоят (не)подкреплё..ые слова.
2. Ученик (не)ув..жающий сам не заслуживает уважения.
3. (Не)пр..ученному ребенку будет очень трудно в жизн...
4. Пустой тратой врем..ни надо считать выступление (не)содержащее .
5. Ученик (не)выполнивший3 не сможет как следует понять об..снение нового материала.
6. А на каком основан.. ты (не)помогавший претендуешь на помощь товарищей?
№239 учебника 2011-2018 (стр. 100):
Согласны ли вы с размышлениями мальчика? Напишите рассуждение на тему «Прозвища». Есть ли прозвища у ваших одноклассников? Обидны ли они?
№239 учебника 2019-2022 (стр. 126):
Для выполнения можно обратиться к словарю синонимов.
№239 учебника 2022-2024 (стр. 142):
Обратимся к теме "НЕ с причастиями".
Вставим орфограммы:
№239 учебника 2011-2018 (стр. 100):
Во-первых, уточним лексическое значение слова прозвище.
Прозвище - это название, данное человеку помимо его имени и содержащее в себе указание на какую-либо черту характера, наружности, деятельности данного лица. Например, "Жиртрест" называют слишком полного человека, "Очкозавр" - носящего очки, "Сладкий" - любящего готовить и есть сладкое и т. п.
Во-вторых, вспомним структурные части сочинения-рассуждения.
№239 учебника 2019-2022 (стр. 126):
Герой рассказа В. Токаревой ошибочно употребляет слово "обратно", которое имеет значения:
В репликах Борьки уместнее употребить слова "опять" или "снова": «у меня снова порвались носки» или «ты опять всё делаешь наоборот».
№239 учебника 2022-2024 (стр. 142):
Ничего (отр.мест.) не стоят | не_подкреплённые (есть завис.сл.; сов.в.) делом | слова. Ученик, | не_уважающий (слов.) старших | , сам не заслуживает уважения/ | Не_приученному (есть завис.сл.; =непол.дейст.)
к труду | ребенку будет очень трудно в жизни (им.сущ. ж.р. 3 скл. в П. п.). Пустой тратой времени (Р.п.) надо считать выступление, | не_содержащее (есть завис.сл.) выводы |.
Ученик, | не_выполнивший3 (есть завис.сл.) домашнюю работу | , не сможет как следует понять объяснение (после прист. перед -я-; я́сно) нового материала.
А на каком основании (П. п.) ты, | не_помогавший (есть завис.сл.) с проектом |, претендуешь на помощь товарищей?
Выполнивший - причастие.
1. Ученик (какой?) выполнивший.
2. Н.ф. - выполнивший.
П.п. - действ., прош.вр., сов.в.; неп.п. - в Им.п., ед.ч., м.р.
3. Ученик какой? выполнивший.
№239 учебника 2011-2018 (стр. 100):
У каждого человека было или есть прозвище.Что такое прозвище? Это название, данное человеку помимо его имени. Как правило, прозвища указывают на привычки, черты характера, поведение человека, его внешний вид.
Мне интересны размышления мальчика по этому поводу. С одной стороны, я согласна с ним, что прозвище лучше говорит о человеке, чем его имя.У многих прозвища интересные и приятные. Меня, например, в детстве называли "Беляночка" за необыкновенно светлые, почти белые волосы. Это меня ничуть не оскорбляло. С возрастом мои волосы потемнели, и по прозвищу ко мне перестали обращаться.
Но с другой стороны, прозвища бывают и обидными. Я не согласна с мальчиком, что он не видит опасность таких "кличек". Человек комплексует по своим каким-то недостаткам, а тут ещё к нему обращаются с таким именем, которое подчёркивает это негативное качество. В нашем классе у многих ребят тоже есть прозвища, которые расстраивают их самих и вызывают чувство злобного удовлетворения у тех, кто их так называет. Я не хочу называть эти прозвища, чтобы не наносить обиду своим одноклассникам.
Таким образом, прозвища совсем не безобидны. К ним надо относиться серьёзно. Нужно помнить о том, что приятное прозвище может человеку поднять настроение, а вот обидное - унизить, причинить боль. А лучше всего избегать таких названий, обращаться друг к другу по имени, и тогда неприятностей и огорчений в жизни будет меньше.
Вернуться к содержанию учебника