Вернуться к содержанию учебника
А. Береснев
Хитрые грибы
Увела меня дорожка
От крылечка в лес густой.
Я не малое лукошко,
А корзину взял с собой.
Я заглядывал за кочки,
Под берёзовые пни.
Ох и хитрые грибочки!
Где же спрятались они?
Зря искал их под осиной
И под елью зря искал.
Видно, я большой корзиной
Все грибы перепугал.
1. Почему поэт выбрал именно такое название? Нравятся ли ему "хитрые грибы"? Найди подтверждение в тексте.
2. Какие строки из стихотворения вызывают у тебя улыбку?
3. Какую информацию о грибах мы можем получить, прочитав стихотворение и текст из энциклопедии?
3. Прочитав стихотворение, мы узнали, что автор ходил собирать грибы с большой корзиной. Он не нашёл ни одного грибочка.
Прочитав текст их энциклопедии, мы узнали, что раньше грибы относили к царству растений. Теперь учёные выделили их в особое царство – грибы.
К грибам относятся и трутовик, выросший на стволе дерева, и мухомор, и белый гриб, и плесень, покрывающая корочку хлеба.
4. Сравни тексты "Хитрые грибы" и "Грибы". Какой из них написал учёный, а какой – поэт? Объясни.
4. Текст "Хитрые грибы" написал поэт. Мы увидели отношение автора к происходящему. Он использовал приёмы художественной выразительности, наделил грибы хитростью.
Текст "Грибы" написал учёный. Автор текста из энциклопедии не показывает своё отношение к грибам, он передаёт научную информацию о грибах.
5. Сравни, какие слова для описания грибов использует поэт, а какие слова употребляются в научно – познавательном тексте.
Вернуться к содержанию учебника