Страница 60 - ГДЗ Литературное чтение 2 класс. Климанова, Горецкий. Учебник часть 1

1. Поэт рассказывает о начале осени. Я думаю, что это конец сентября.

1. Мне стало грустно. На смену солнечным дням зелёного лета пришла унылая осень, осыпала листву с деревьев, принесла дождливые тучи, прогнала перелётных птиц в тёплые края. У меня все эти картины вызывают грустное настроение.

8. Я очень люблю сказки читать и слушать. До школы мне были знакомы такие сказки, как: "Волк и семеро козлят", "Теремок", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка".

Особенно много впечатлений у меня оставила сказка  "Волк и семеро козлят". Я сильно переживал за маму – козу и её детей. Волк своей хитростью чуть не погубил козлят, но их мама не сдалась, она спасла своих деток.

Моя самая любимая сказка – "Колобок". Она для меня очень необычная, особенно – сам колобок.

Сказка "Колобок"

Жили – были старик со старухой. Однажды старик попросил старуху:

– Бабка, испеки колобок.

А старуха отвечает:

– Дед, муки нету. Из чего печь?

А дед ей в ответ:

– По коробу поскреби, по сусеку промети. Возможно, наберёшь немного муки.

Так старуха и сделала: поскребла, помела и немного муки набрала. Замесила тесто, испекла колобка и положила на окно остывать.

Колобок лежал, лежал. Вдруг покатился с окна на лавку, с лавки на пол, по полу к дверям и на улицу. Бабка не смогла его догнать.

Катится колобок по дороге, а навстречу ему заяц. Увидел он аппетитного колобка и говорит ему:

–  Колобок, колобок, я тебя съем!

А колобок в ответ попросил не есть его и спел зайке свою песенку:

Я Колобок, я Колобок!
Я по коробу скребён,
По сусеку метён,
На сметане мешон,
Да в масле пряжон,
На окошке стужон,
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
И от тебя, зайца, не хитро уйти!

Спел колобок песенку и покатился дальше от зайца.

Катится колобок по дороге, а навстречу ему волк. Увидел он аппетитного колобка и говорит ему:

–  Колобок, колобок, я тебя съем!

– Не ешь меня, серый волк, я тебе песенку спою! – обратился к волку колобок и запел свою песенку:

Я Колобок, я Колобок!
Я по коробу скребён,
По сусеку метён,
На сметане мешон,
Да в масле пряжон,
На окошке стужон,
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
И от тебя, волка, не хитро уйти!

Покатился колобок дальше. Катится по дороге, а навстречу ему медведь. Увидел он колобка и говорит ему:

–  Колобок, колобок, я тебя съем!

– Не ешь меня, медведь, я тебе песенку спою! – сказал колобок и запел свою песенку:

Я Колобок, я Колобок!
Я по коробу скребён,
По сусеку метён,
На сметане мешон,
Да в масле пряжон,
На окошке стужон,
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
Я от волка ушёл,
И от тебя, медведя, не хитро уйти!

И опять укатился.

Катится колобок, а навстречу ему идёт лиса. Увидела колобка и говорит:

– Здравствуй, колобок! Какой ты аппетитный! Пожалуй, я тебя съем!

– Не ешь меня, лиса, я тебе песенку спою! – сказал колобок и запел свою песенку:

Я Колобок, я Колобок!
Я по коробу скребён,
По сусеку метён,
На сметане мешон,
Да в масле пряжон,
На окошке стужон,
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
Я от волка ушёл,
Я от медведя ушёл,
А от тебя, лиса, и подавно уйду!

– Какая красивая песенка, колобок! – хитро сказала лиса. – Жаль, что я не могу расслышать, что ты там поёшь. Стара я уже, плохо слышу. Сядь – ка мне на нос, спой свою песенку ещё раз!

Колобок так и сделал: сел лисе на нос и снова спел свою песенку.

– Какая славная песенка! – похвалила лиса. – Сядь – ка на мой язычок. Спой последний разок!

Лиса высунула свой язык, а глупый колобок прыг ей на язык. Лиса тут же съела колобка!

2. Эпитеты из стихотворения: дивная (пора), хрустальный (день), лучезарны (вечера), бодрый (серп), праздной (борозде), чистая и тёплая (лазурь), отдыхающее (поле).

Пот увидел осень тихой, спокойной, ясной.

Собственные эпитеты: одинокие (листья), тихий (вечер), прозрачный (воздух), мёртвая (тишина), заснувший (лес).

2. Я прочитаю это стихотворение с грустью, неторопливо.

9. Моему другу нравится сказка "Снегурочка".

3. Обрати внимание на слова "день стоит как бы хрустальный". Этот художественный приём называется сравнением.

3. Мы видим, как в стихотворении попеременно рифмуются строчки: первая строчка рифмуется с третьей, а вторая – с четвёртой.

            А. Плещеев

           * * *
Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.
Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.

Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит.
Воды зашумели
Быстрого ручья.
Птички улетели
В тёплые края.

10. Чаще всего в сказках встречаются такие животные, как: заяц, волк, лиса, медведь, мышь.

Лиса в сказках изображается хитрой, коварной, льстивой. Она всегда пытается кого – нибудь обмануть, чтобы поживиться за его счёт. Но не всегда у лисы это получается. Например, такое происходит в сказках "Лиса и журавль", "Лиса и тетерев".

На уговоры лисы польстились волк, заяц и колобок.

Если друзья будут жить по пословице: "Как аукнется, так и откликнется", то дружба между ними не сложится, поскольку друзья должны прощать друг друга, объяснять друг другу, что сделали не так, а не совершать плохой поступок в ответ на плохой.

4. При чтении стихотворения мне немного грустно, лето ушло, природа готовится к длительному покою. Но при этом я ещё ощущаю радость от дивной красоты осенней природы.

4. Да, помогают, но не все.

Глаголы, которые определяют осень: высохли, вянет, желтеет, воет, моросит, улетели.

5. Записываем слова, которые помогают представить картину осенней природы, в "Рабочую тетрадь".

Дождь, серое небо, листопад, тучи, перелётные птицы, пасмурная погода, лужи, ветер, похолодало, золотая пора, дни короче, увядание природы, промозглая погода, сезон дождей, слякоть, бабье лето.