Вернуться к содержанию учебника
Страница 108. Урок 42 Страница 109. Урок 42 Страница 110. Урок 43 Страница 111. Урок 43 Страница 55. Урок 25
Задание № 9. Масса пустой миски равна 420 г. Найди по рисункам массу яблок и массу арбуза.
Повтори единицы массы - килограмм и грамм.
Задание № 10. Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:
х • 50 = 350 | х : 600 = 80 | 96000 : х = 600 |
Повтори, что такое уравнения.
Задание № 11. Найди объём фигур на рисунке, если объём каждого кубика равен 1 см3 (кубическому сантиметру).
Повтори единицы объёма.
Задание № 12. На лесной опушке собрались а зайчиков и b белочек, а остальных зверей - в 3 раза меньше, чем зайчиков и белочек вместе. Сколько всего зверей было на опушке? Составь выражения и найди его значение при а = 17 и b = 19.
Повтори, что такое буквенные выражения.
Задание № 13. А = {4, , а, 5}, В = {b, 4, }. Запиши с помощью фигурных скобок пересечение и объединение множеств А и В. Построй диаграмму Эйлера-Венна этих множеств. Раскрась на ней множество А В и обведи А В.
Задание № 14. Задача-шутка
Бримазище нашёл 96 шклидулок, а бримазёнок - на 64 шклидулки меньше. Сколько шклидулок нашли они вместе? Во сколько раз больше шклидулок нашёл бримазище, чем бримазёнок?
Задание № 15. От домике Кенги к домику Винни-Пуха ведут 4 тропинки, а от Винни-Пуха к домику Пятачка - 5 тропинок. Сколькими способами можно пройти от Кенги к Пятачку, зайдя по дороге к Винни-Пуху? Реши задачу с помощью "дерева возможностей".
Вернуться к содержанию учебника