Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№104 учебника 2011-2022 (стр. 58):
Прочитайте. Составьте предложения.
1. Почуяли, и, пчёлы1, мёд, стали, жужжать, столом, над. 2. Из, осу, мы, чайной, миски, ложкой, спасали. 3. Села, сразу, она, мёд, на, и, всеми, прилипла, лапками. 4. Оса, потом, прилетела. 5. Вечером, террасе, на, чай, мы, с, пили, мёдом.
№104 учебника 2023-2024 (стр. 62):
Прочитайте.
Улыбнулись сонные берёзки,
Растрепали шёлковые косы.
Шелестят зелёные серёжки,
И горят серебряные росы.
С. Есенин
№104 учебника 2011-2022 (стр. 58):
Определяй падеж по вопросу и предлогу, если он есть.
Не забудь провести звуко-буквенный разбор слова пчёлы1.
№104 учебника 2023-2024 (стр. 62):
Имена прилагательные в предложениях обозначают признаки предметов и отвечает на вопросы какие?
№104 учебника 2011-2022 (стр. 58):
Вариант ответа #1:
Незваные гости
Вечером на террасе (П. п.) мы пили чай (В. п.) с мёдом (Т. п.). Пчёлы почуяли мёд и стали жужжать над столом (Т. п.). Потом прилетела оса (И. п.). Она села на мёд (В. п.) и сразу прилипла всеми лапками (Т. п.). Мы спасали осу ложкой (Т. п.) из чайной миски (Р. п.).
Пчёлы [пч'о́лы] - 2 слога.
п - [п] - согл., глух. парн., твёрд. парн.;
ч - [ч'] - согл., глух. непарн., мягк. непарн.
ё - [о́] - гласн., ударн.;
л - [л] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн.;
ы - [ы] - гласн., безударн.;
5 б., 5 зв.
Вариант ответа #2:
№104 учебника 2023-2024 (стр. 62):
Берёзка представляется поздней весной или ранним летом. Прилагательные описывают берёзку.
Вернуться к содержанию учебника