Упражнение 100 - ГДЗ Русский язык 3 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

97 98 99 100 101 102 103

Вопрос

Выберите год учебника

№100 учебника 2011-2022 (стр. 55):

Вариант вопроса #1:

Прочитайте. Составьте из данных слов предложения о том, кто (что) где живёт (находится).

     1. Человек, белка, черепаха, чиж, листья, рыба, облако, собака, чайник, лиса, шишка, ласточка, верблюд, ... .

     2. В дупле, в гнезде, в норе, в воде, в конуре, на дереве, в небе, на кухне, на ёлке, в песке, в доме, в пустыне, ... .

  • В каких предложениях вы употребили глагол живёт для обозначения действия неживого предмета?
  • Запишите три предложения. Выделите окончания имён существительных в предложном падеже.
  • Составьте и запишите свои предложения на эту тему.

Вариант вопроса #2:

Прочитайте. Составьте из данных слов предложения о том, кто (что) где живёт (находится).

1. Люди, белка, черепахи, чиж, листья, рыба, чучело, собака, чайник, лиса, шишка, ласточка, мыши, ... .

2. В дупле, в гнезде, в норе, в воде, в конуре, на дереве, в огороде, на кухне, на ёлке, в песке, в домах, ... .

  • В каких предложениях вы употребили глагол живёт для обозначения действия неживого предмета?
  • Запишите три предложения. Выделите окончания имён существительных в предложном падеже.
  • Составьте и запишите свои предложения на эту тему.

№100 учебника 2023-2024 (стр. 56):

Прочитайте в учебнике Памятку 3 «Порядок разбора имени существительного» (с. 141-142). Обратите внимание, как выполняется устный и письменный разбор имён существительных.

Подсказка

№100 учебника 2011-2022 (стр. 55):

Употребляй глагол живёт (живут), когда речь идёт об одушевлённых существительных, а глагол находится (находятся) - когда говорят о неодушевлённых существительных.

Выбери 3 предложения, из предложенных в ответе, и запиши их в тетрадь.

Ответ

№100 учебника 2011-2022 (стр. 55):

Вариант ответа #1:

     Человек живёт в доме. Белка живёт в дупле. Черепаха живёт в пустыне. Чиж живёт в гнезде. Листья живут на дереве. Рыба живёт в воде. Облако живёт на небе. Собака живёт в конуре. Чайник живёт на кухне. Лиса живёт в норе. Шишка живёт на ёлке. Ласточка живёт в гнезде. Верблюд живёт в пустыне.

     Глагол живёт для обозначения действий неживого предмета употреблён в следующих предложениях: Листья живут на дереве. Облако живёт на небе. Чайник живёт на кухне. Шишка живёт на ёлке.

     Человек живёт в доме. Белка живёт в дупле. Черепаха живёт в пустыне.

     Пчёлы живут в улье. Мышь живёт в норке. Медведь живёт в берлоге. Корова живёт в хлеву.


Пояснения:

     существительные в предложном падеже отвечают на вопросы о ком? о чём? и употребляются с разными предлогами.

Вариант ответа #2:

Люди живут в домах.

Белка живёт в дупле.

Черепахи живут в песке.

Чиж живёт в гнезде.

Листья находятся на дереве.

Рыба живёт в воде.

Чучело находится в огороде.

Собака живёт в конуре.

Чайник находится на кухне.

Лиса живёт в норе.

Шишка находится на ёлке.

Ласточка живёт в гнезде.

Мыши живут в норе.


Медведь живёт в берлоге.

Курица живёт в курятнике.

Памятник находится на площади.


№100 учебника 2023-2024 (стр. 56):

Порядок разбора имени существительного

  1. Назовите имя существительное в той форме, в которой оно употреблено в предложении.
  2. Что обозначает имя существительное и на какой вопрос отвечает?
  3. Назовите начальную форму имени существительного (именительный падеж единственного числа).
  4. Определите признаки имени существительного: одушевлённое или неодушевлённое; собственное или нарицательное; род, падеж, число; роль в предложении.

Образец устного разбора

Дело мастера боится.

Дело - это имя существительное, обозначает предмет, отвечает на вопрос что? Начальная форма — дело. Неодушевлённое, нарицательное, среднего рода. Употреблено в форме именительного падежа единственного числа. В предложении является подлежащим.

Мастера - имя существительное, называет человека, отвечает на вопрос кого? Начальная форма - мастер. Одушевлённое, нарицательное, мужского рода. Употреблено в форме родительного падежа единственного числа. В предложении является второстепенным членом, поясняет сказуемое: боится (кого?) мастера.

Образец письменного разбора

Дело — сущ. (что?). Н. ф. — дело. Неодуш., нариц., ср. р., в И. п., в ед. ч. Подлеж.

Мастера — сущ. (кого?). Н. ф. — мастер. Одуш., нариц., м. р., в Р. п., в ед. ч. Втор. чл.


Вернуться к содержанию учебника