Вернуться к содержанию учебника
Страница 43. Урок 15 Страница 44. Урок 15 Страница 45. Урок 15 Страница 46. Урок 16 Страница 47. Урок 16 Страница 48. Урок 16 Страница 49. Урок 17
Задание № 1. Найди ошибки и составь правильные высказывания:
а) Произведение чисел 8 и 2 равно 4.
б) 35 меньше 5 в 7 раз.
в) 56 уменьшить в 8 раз - получится 48.
г) 9 увеличить на 5 - получится 45.
Задание № 2. Вычисли устно:30 • 10
4 • 10 | 200 : 10 | 30 • 10 | 100 • 9 : 10 |
100 • 7 | 500 : 100 | 1000 : 10 | 60 : 10 • 100 |
Задание № 3. Реши уравнения устно, подобрав подходящую модель. Что общего в уравнениях каждого столбика?
+ 5 = 32 | • 3 = 9 |
- 18 = 7 | : 10 = 40 |
40 - = 6 | 72 : = 8 |
Повтори, что такое уравнения.
Задание № 4. БЛИЦтурнир
а) В классе а столов, а стульев в 2 раза больше. Сколько столов и стульев в классе?
б) В маленьком пучке b редисок, а в большом - с редисок. Сколько редисок в двух больших и трёх маленьких пучках?
в) В школьном саду посадили k рядов яблонь по 7 яблонь в ряду и m таких же рядов груш. Сколько всего фруктовых деревьев посадили?
г) На поляне d берёз, а елей - в 4 раза меньше. На сколько берёз на этой поляне больше, чем елей?
Повтори, что такое задача.
Задание № 5. Составь программу действий и вычисли:
а) 80 - (49 + 14) : 9 • 8 - 6 • 4 |
б) 7 • (24 - 3 • 6) + 64 : (32 : 4) • 6 |
в) 81 : (27 : 3) - 0 • (7 • 7) + (36 : 4 + 5 • 8) |
Вернуться к содержанию учебника