Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 44 учебника 2019-2022:
Стр. 44 учебника 2023-2024:
Вспомните, какие вы знаете цветы, каких бабочек. Где вы встречали их в природе?
Определите цветы и бабочек, которые изображены на рисунке. Проверьте себя с. 88.
Рассмотрите рисунки. Что делают дети на левом и правом рисунках? Оцените поведение детей и сделайте выводы для себя. Сравните их со словами Мудрой Черепахи.
Стр. 44 учебника 2011-2018:
Проект "Мои домашние питомцы"
Перед вами фоторассказы о жизни кошки и собаки. Кошку зовут Маша, а собаку – Кука. "Прочитайте" эти фоторассказы.
Стр. 44 учебника 2019-2022:
Стр. 44 учебника 2023-2024:
Вспоминаем цветы и бабочек, которых встречали в природе.
Цветы, которые я уже знаю: короставник, клевер, колокольчик, ромашка, таволга, лютик, нивяник. На лугу, у леса и у реки я встречал(а) красивые полевые цветы – ромашка, колокольчик, клевер, таволгу, тысячелистник и зверобой с красивыми жёлтыми цветками.
Бабочки, которые я знаю: желтушка, зорька, пестрянка, голубянка, крапивница, лимонница и адмирал. Часто на лугу я видел(а) бабочек – лимонницу, голубянку и зорьку.
Определяем бабочек, которые изображены на рисунке.
Определяем цветы, которые изображены на рисунке.
Оцениваем поведение детей на рисунках.
Мы видим детей на обоих рисунках, но поведение детей на каждом рисунке разное.
На левом рисунке дети ведут себя неправильно. Они рвут, топчут цветы на лугу, ловят бабочек и бросают мусор. Так вести себя нельзя! Мы должны бережно относится к природе и ко всему живому вокруг.
На правом рисунке дети ведут себя правильно. Они с интересом наблюдают всё вокруг и записывают свои наблюдения. Дети фотографируют бабочек, рисуют луг, изучают природу. Они проявляют уважение к природе и любуются её красотой.
Стр. 44 учебника 2011-2018:
Фоторассказы о кошке Маше и собаке Куке.
Рассказ о кошке Маше.
Машу принесли нам, когда она немного подросла. У неё были испуганные глаза, потому что всё было для неё новое и мы тоже были чужие.
Она чувствовала нашу любовь и заботу, но время от времени уединялась в самых невероятных местах. Например, в кастрюле. Это было смешно и неожиданно.
Прошло немного времени, Маша привыкла к нам. Оказывается, что она очень любопытная и бесстрашная. Через несколько дней она уже дружила с чужими щенками во дворе. Те даже не пытались за ней гоняться, так как она смело на них шипела и кидалась, если что-то было не так. Маша ласково гладилась об их мордочки. На это забавно смотреть.
Наша кошка обожает играть с мячиками, бантиками на ниточке, шнурочками на моём спортивном костюме. Маша ловит всё, что шевелится или движется. Вот так на мониторе компьютера Маша ловит лапками курсор компьютерной мышки.
А на этом фото Маша просится в дом, она всегда стучит лапками в окно, чтобы ей открыли дверь.
Мы очень любим нашу кошку Машу. Она умная и милая.
Рассказ о собаке Куке.
Куку подарили мне на день рожденье. Я всегда мечтал(а) о собаке. Моя мечта сбылась! В нашем доме появилась Кука. Я с удовольствием стал(а) заботиться о щенке. Кука росла и с ней происходили разные забавные истории. Например, собака любила стаскивать покрывала и пледы на пол. Нам было весело.
Всё своё свободное время я провожу вместе с Кукой. Мы вместе гуляем, она рядом со мной, когда я читаю, смотрю телевизор.
Наша Кука выросла и стала совсем взрослой. У неё появились щенки. Мы очень обрадовались малышам. Кука заботливая мама. Она переживает, когда щенки скулят, или мы берём их на руки.
Сейчас щенки подросли. Они сами кушают корм из миски. Они такие же проворные и смешные, как Кука в детстве. Я с ними играю и помогаю Куке заботиться о них.
Вернуться к содержанию учебника