Вернуться к содержанию учебника
Страница 3. Урок 1 Страница 4. Урок 1 Страница 5. Урок 2 Страница 6. Урок 2 Страница 7. Урок 2 Страница 8. Урок 3 Страница 9. Урок 3
Задание № 6.
а) Увеличь число х: в 4 раза; на 4; в 9 раз; на 9.
2) Уменьши число у: в 3 раза; на 3; в 10 раз; на 10.
Повтори, что такое уравнения.
Задание № 7. Прочитай задачи. Чем они похожи и чем отличаются? Реши их по действиям и составь выражения.
а) В первой лодке 8 гребцов, а во второй - в 2 раза меньше. Сколько гребцов во второй лодке? Сколько всего гребцов?
б) В классе 8 девочек, а мальчиков - в 2 раза больше. Сколько в классе мальчиков? Сколько всего учеников?
Какое действие в выражениях следует делать первым? Почему?
Задание № 8. Составь таблицу в тетради.
Повтори, что такое буквенные выражения.
Задание № 9. Найди числа, кратные 5, и представь их в виде 5 • k.
9 | 8 | 5 | 2 | 28 | 10 | 25 | 17 | 5 | 23 | 11 | 20 |
34 | 40 | 42 | 16 | 45 | 48 | 21 | 16 | 30 | 12 | 14 | 37 |
Задание № 10. Выполни действия:
20 : 5 : 2 | 12 - 3 • 3 + 5 • 5 |
4 • 10 : 8 | 7 • 2 + 10 : 5 - 4 • 4 |
17 - 45 : 5 | 6 : (3 • 2) + (5 • 4) • 0 |
30 : 6 + 3 • 9 | (9 + 6) : 5 - 0 : (3 • 8) |
Задание № 11. Найди значения выражений:
6 • 3 + 5 • (42 - 36) | 100 - 8 • 2 : 4 • 5 - 6 • 4 |
35 : 5 • 4 + 16 : 2 • 5 | 28 + (9 + 5) : 2 - 4 • 8 |
Вернуться к содержанию учебника