Страница 14 - ГДЗ Математика 2 класс. Петерсон. Учебник часть 1
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 14 учебника 2020-2025:
1. Объясни по рисункам решение примеров. Что в них общего?
Стр. 14 учебника 2011-2019:
Задание № 1. Используя рисунки, объясни решение примеров. Сделай вывод.
Подсказка
Повтори состав двузначных чисел.
Ответ
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 14 учебника 2020-2025:
2. Объясни решение примера. Запиши его решение в столбик. Что нового? Сделай вывод.
Стр. 14 учебника 2011-2019:
Задание № 2. Объясни решение примера. Реши с объяснением. Как выполнить это сложение в столбик?
Ответ
Стр. 14 учебника 2020-2025:
23 - это 20 и 3, 17 - это 10 и 7. Складываем десятки: 20 + 30 = 50. Складываем единицы: 3 + 7 = 10.
23 + 17.
Пишу: единицы под единицами, десятки под десятками;
складываю единицы: 3 + 7 = 10, 0 единиц пишу, а 1 десяток запоминаю;
складываю десятки: 2 + 1 + 1 = 4 десяткам;
ответ: 40.
| + | 2 | 3 |
| 1 | 7 | |
| 4 | 0 |
Стр. 14 учебника 2011-2019:
23 - это 20 и 3, 17 - это 10 и 7. Складываем десятки: 20 + 30 = 50. Складываем единицы: 3 + 7 = 10.
50 + 10 = 60.
| 1 | ||
| + | 2 | 3 |
| 1 | 7 | |
| 4 | 0 |
Пишу: единицы под единицами, десятки под десятками;
складываю единицы: 3 + 7 = 10, 0 единиц пишу, а 1 десяток запоминаю;
складываю десятки: 2 + 1 + 1 = 4 десяткам;
ответ: 40.
Раскладываем числа на десятки и единицы, отдельно складываем десятки и единиц чисел:
48 + 32 = 70 + 10 = 80.
Пишу: единицы под единицами, десятки под десятками;
складываю единицы: 8 + 2 = 10, 0 единиц пишу, а 1 десяток запоминаю;
складываю десятки: 4 + 3 + 1 = 8 десяткам;
ответ: 80.
| 1 | ||
| + | 4 | 8 |
| 3 | 2 | |
| 8 | 0 |
Раскладываем числа на десятки и единицы, отдельно складываем десятки и единиц чисел:
51 + 19 = 60 + 10 = 70.
Пишу: единицы под единицами, десятки под десятками;
складываю единицы: 1 + 9 = 10, 0 единиц пишу, а 1 десяток запоминаю;
складываю десятки: 5 + 1 + 1 = 7 десяткам;
ответ: 70.
| 1 | ||
| + | 5 | 1 |
| 1 | 9 | |
| 7 | 0 |
Раскладываем числа на десятки и единицы, отдельно складываем десятки и единиц чисел:
64 + 26 = 80 + 10 = 90.
Пишу: единицы под единицами, десятки под десятками;
складываю единицы: 4 + 6 = 10, 0 единиц пишу, а 1 десяток запоминаю;
складываю десятки: 6 + 2 + 1 = 9 десяткам;
ответ: 90.
| 1 | ||
| + | 6 | 4 |
| 2 | 6 | |
| 9 | 0 |
Раскладываем числа на десятки и единицы, отдельно складываем десятки и единиц чисел:
15 + 35 = 40 + 10 = 50.
Пишу: единицы под единицами, десятки под десятками;
складываю единицы: 5 + 5 = 10, 0 единиц пишу, а 1 десяток запоминаю;
складываю десятки: 1 + 3 + 1 = 5 десяткам;
ответ: 50.
| 1 | ||
| + | 1 | 5 |
| 3 | 5 | |
| 5 | 0 |
21 + 39.
Пишу: единицы под единицами, десятки под десятками;
складываю единицы: 1 + 9 = 10, 0 единиц пишу, а 1 десяток запоминаю;
складываю десятки: 2 + 3 + 1 = 6 десяткам;
ответ: 60.
| 1 | ||
| + | 2 | 1 |
| 3 | 9 | |
| 6 | 0 |
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 14 учебника 2020-2025:
3. Реши примеры в тетради по образцу. Что ты замечаешь?
Составь и реши аналогичный пример.
Стр. 14 учебника 2011-2019:
Задание № 3. Реши примеры в тетради по образцу. Что ты замечаешь? Составь и реши аналогичный пример.
Подсказка
Повтори алгоритм письменного сложения двузначных чисел.
Ответ
Решение
|
|
|
|
|
Сумма всех выражений равна 90.
Аналогичный пример:
| + | 1 | 2 |
| 7 | 8 | |
| 9 | 0 |
Пояснение
28 + 62.
Пишу: единицы под единицами, десятки под десятками;
складываю единицы: 8 + 2 = 10, 0 единиц пишу, а 1 десяток запоминаю;
складываю десятки: 2 + 6 + 1 = 9 десяткам;
ответ: 90.
Далее рассуждаю аналогично.
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 14 учебника 2020-2025:
4. Выбери примеры на новый вычислительный приём. Реши их в столбик.
| 34 + 46 | 89 - 19 | 62 + 18 | 56 - 14 |
| 75 + 12 | 21 + 39 | 45 + 25 | 27 + 53 |
Стр. 14 учебника 2011-2019:
Задание № 4. Выбери примеры на новый вычислительный приём. Реши их.
| 34 + 46 | 89 - 19 | 62 + 18 | 56 - 14 |
| 75 + 12 | 21 + 39 | 45 + 25 | 27 + 53 |
Ответ
Решение
|
|
|
|
|
Пояснение
34 + 46.
Пишу: единицы под единицами, десятки под десятками;
складываю единицы: 4 + 6 = 10, 0 единиц пишу, а 1 десяток запоминаю;
складываю десятки: 3 + 4 + 1 = 8 десяткам;
ответ: 80.
Далее рассуждаю аналогично.
Вернуться к содержанию учебника