Вернуться к содержанию учебника
Страница 31
Прочитайте текст. О каком времени года говорится в нём? Какова речевая задача автора: дать точное описание изменений в природе или передать собственные впечатления, связанные с ними?
Отцветает черёмуха. По лопухам, по крапиве, по всякой зелёной траве рассыпались её белые лепестки. Зато расцвела бузина и под нею внизу земляника. Некоторые бутоны ландышей тоже раскрылись, бурые листья осин стали неясно-зелёными, взошёл овёс и зелёными солдатиками расставился по чёрному полю. В болотах поднялась высоко осока. (По М. Пришвину)
1. К какой функциональной разновидности языка принадлежит текст? Свою точку зрения докажите.
2. Какие изменения в природе привлекают внимание автора? Выпишите глаголы, с помощью которых передаются эти изменения.
3. Слова какой части речи являются в тексте наиболее значимыми в смысловом отношении?
4. Опишите ваше любимое время года.
Обратитесь к темам:
Вернуться к содержанию учебника