Вернуться к содержанию учебника
Страница 31
Прочитайте текст. С какой целью создан текст: сообщить о событии, точно описать признаки предмета или что-то доказать, объяснить? К какому типу речи его можно отнести?
Подберёзовик розовеющий растёт в берёзовых и смешанных с берёзой лесах, в сырых, мшистых местах, по краям болот. Шляпка (беловато)бурая, с ж..лтыми пятнами, сначала полушаровидная, затем выпуклая, (по-цушко)видная. Ножка прямая, высокая, белая, со (светло)серыми чешуйками.
(По Популярной медицинской энциклопедии)
1. Перепишите текст. Выделите фломастером имена прилагательные. Определите их разряд.
2. К какой функциональной разновидности языка принадлежит текст: художественной речи или научному стилю?
Объясним правописание слов:
Обратитесь к темам:
Цель текста - описать признаки предмета. Описание.
1. Подберёзовик розовеющий растёт в берёзовых и смешанных с берёзой лесах, в сырых, мшистых местах, по краям болот. Шляпка беловато-бурая, с жёлтыми пятнами, сначала полушаровидная, затем выпуклая, подушковидная. Ножка прямая, высокая, белая, со светло-серыми чешуйками.
(По Популярной медицинской энциклопедии)
2. Научный стиль.
Вернуться к содержанию учебника