Смотрите также:
Вернуться к содержанию учебника
Стр. 44, 45 учебника 2011-2018:
1. Пользуясь текстом учебника, устно опишите 1 – 2 вещества по плану: название вещества, внешние признаки, главные свойства, где встречается в природе (содержится), как используется человеком.
2. Прочитайте текст. Используя полученную информацию, объясните, что изображено на рисунках.
Стр. 44, 45 учебника 2011-2018:
Проверь себя
1. Какие главные свойства поваренной соли и сахара?
2. Как обнаружить крахмал в продуктах питания?
3. Какие кислоты встречаются в природе?
4. Чем опасны кислотные дожди?
Стр. 44, 45 учебника 2011-2018:
Задания для домашней работы
1. Запиши в словарик: химия, поваренная соль, крахмал, кислота.
2. Дома возьми три блюдца и насыпь в одно из них сахар, в другое – поваренную соль, в третье – крахмал. Как различить эти вещества?
Стр. 44, 45 учебника 2011-2018:
На следующем уроке
_____________________________________________
Вспомни, как можно доказать, что вокруг нас есть воздух. Какое значение имеет воздух для растений, животных, человека?
Вернуться к содержанию учебника
Смотрите также: