Страница 40 - ГДЗ Окружающий мир 3 класс. Плешаков. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

37 38 39 40 41 42 43

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 40 учебника 2019-2022:

Звёздное небо – Великая книга Природы

Вспомни, чем звёзды отличаются от планет. Какие созвездия тебе уже известны?


Стр. 40 учебника 2011-2018:

На следующем уроке
_____________________________________________

Вспомни, какие вещества ты знаешь.


Стр. 40 учебника 2023-2024:

Проверь себя

1. Как правильно наблюдать звёздное небо?

2. Назови созвездия, о которых мы узнали на уроке.

3. С какими звёздами мы познакомились?

Ответ

Стр. 40 учебника 2019-2022:

Отличия звёзд от планет:

Звёзды неподвижны, а планеты вращаются вокруг своей оси и вокруг звезды. Звёзды излучают свет, а планеты нет. Планеты отражают падающий на них сет.

Нам уже знакомы такие созвездия, как:

Большая Медведица, Орион, Лев, Лебедь, Кассиопея.


Стр. 40 учебника 2011-2018:

Вспоминаем, какие знаем вещества.

Я знаю, что вещества бывают твёрдыми, жидкими и газообразными. 

Твёрдые вещества – это когда мельчайшие частицы в нём как бы прижаты друг к другу. Между ними очень маленькие промежутки. Например, лёд, железо, алюминий.

Жидкие вещества. В жидких веществах есть небольшое промежутки между его мельчайшими частицами. Например, вода.

Газообразные вещества. В них между мельчайшими частицами промежутки большие. Например, воздух.


Стр. 40 учебника 2023-2024:

1. Рассказываем, как правильно наблюдать звёздное небо.

Наблюдать звёздное небо нужно вместе со взрослыми. Главное, чтобы небо не закрывали облака и тучи, чтобы не было поблизости ярких источников освещения.

Определяем северную и южную части неба. Для этого находим созвездие Большая Медведица, которое имеет форму ковша и находится в северной части неба. Затем становимся спиной к Большой Медведице, впереди – южная часть неба. Соответственно слева находится запад, справа – восток.

Во время наблюдения звёздного неба используем атлас – определитель. Картинки в атласе – определителе подсвечиваем фонариком.

2. Называем созвездия, о которых мы узнали на уроке.

Это Малая Медведица, Большой пёс, Телец, Плеяды.

3. Называем звёзды с которыми мы познакомились.

Полярная звезда, Сириус, Альдебаран, Плеяды.

Вопрос

Один учёный написал такие слова: "Звёздное небо – Великая книга Природы". Кто сумеет её прочесть, перед тем раскроются несметные сокровища окружающего нас Космоса". Попробуй объяснить эти слова. Почему учёный назвал звёздное небо Великой книгой Природы? Какие сокровища он имел ввиду? Проверь себя на "Страничках для самопроверки".

Ответ

 Объяснить слова учёного можно так.

С давних времён человек смотрел на небо и задавался вопросом об обустройстве мира. Самые пытливые стали находить способ изучения звёздного неба. Я думаю, его изучение будет длиться ещё очень долго, потому что звёздное небо – это бесконечная Великая книга нашего существования и нашей жизни. Она раскрывает все тайны загадочного и прекрасного – знания об окружающем мире, которые являются бесценным сокровищем для человечества.

Вопрос

1. Изучите правила наблюдения звёздного неба. Какие из них вы уже знали и выполняли при собственных наблюдениях, а какие оказались для вас новыми? В дальнейшем используйте эти правила, когда будете наблюдать за звёздами.

Ответ

1. Изучаем правила наблюдения звёздного неба. Рассказываем, какие из них уже знали и выполняли при собственных наблюдениях, а какие оказались для нас новыми. В дальнейшем используем эти правила, когда будем наблюдать за звёздами.

1. Я знаю, что наблюдать за звёздами лучше со взрослыми, потому что детям очень сложно ориентироваться среди бесчисленного количества звёзд.

2. 3. Я знаю, что наблюдать за звёздным небом нужно в безоблачную погоду и вдали от уличных фонарей и прочего освещения.

4. Я знаю, что ковш Большой Медведицы находится в северной части неба. А значит, в противоположной стороне находится южная часть неба.

5. Я знаю, что наблюдать за звёздами нужно при помощи атласа – определителя, освещая рассматриваемые рисунки фонариком.

Вернуться к содержанию учебника