Вернуться к содержанию учебника
Стр. 27 учебника 2011-2018:
1. Назовите группы экологических связей, которые представлены этими схемами. Обратите внимание, что стрелки направлены в разные стороны. Как в думаете, что это означает? Приведите примеры связей каждой группы. В своём ответе учтите направления стрелок.
2. С помощью рисунка расскажите, что представляет окружающую среду для растения, животного, человека. Предложите модель, показывающую связь организмов и окружающей их среды. Обсудите представленные модели в классе. Выберите наиболее удачные.
Вернуться к содержанию учебника