Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№616 учебника 2011-2019 (стр. 218):
1. Самостоятельно напишите диктант «Медвежонок», а затем проверьте и оцените свою работу. Организуйте её так, как сказано в упр.63.
2. Выделите корни, в которых происходит чередование гласных и согласных.
№616 учебника 2020 (стр. 87):
Запишите данные глаголы сначала в форме 1-го лица единственного числа, а затем в неопределённой форме и в форме прошедшего времени.
►ОБРАЗЕЦ ЗАПИСИ Я отпиливаю — отпиливать, отпиливал. Я советую — советовать, советовал.
Чувств..вать, участв..вать, разгад..вать, волн..ваться, танц..вать, перепис..вать, погляд..вать, рассматр..вать, след..вать, перечит..вать, покрик..вать.
№616 учебника 2011-2019 (стр. 218):
Обратитесь к теме "Слова с чередованием гласных букв в корне", "Правописание слов с чередованием гласных букв в корне".
Выполните задание самостоятельно, пользуясь электронным приложением.
№616 учебника 2020 (стр. 87):
Обратитесь к теме "Правописание гласных в суффиксах глаголов -ыва-, -ива-,-ова-,-ева-".
№616 учебника 2020 (стр. 87):
Я чувствую - чувствовать, чувствовал;
я участвую - участвовать, участвовал;
я разгадываю - разгадывать, разгадывал;
я волнуюсь - волноваться, волновался;
я танцую - танцевать, танцевал;
я переписываю - переписывать, переписывал;
я поглядываю - поглядывать, поглядывал;
я рассматриваю - рассматривать, рассматривал;
я следую - следовать, следовал;
я перечитываю - перечитывать, перечитывал;
я приоткрываю - приоткрывать, приоткрывал.
Вернуться к содержанию учебника