Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№527 учебника 2011-2019 (стр. 189):
1. Вспомните другую сказку А. С. Пушкина и восстановите предложения, добавив прямую речь. Прочитайте предложения с одноклассником: один из вас произносит слова автора, другой — прямую речь.
1) Как взмо́лится золотая рыбка! Голосом молвит человечьим: .... 2) Отпустил он рыбку золотую и сказал ей ласковое слово: .... 3) Приплыла к нему рыбка, спросила: ... .4) Ей с поклоном старик отвечает: ....
2. Из каких частей состоит предложение с прямой речью?
№527 учебника 2020 (стр. 57):
1. Запишите предложения с прямой речью. Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Укажите обращение.
1) У Вари был чиж. Чиж жил в клетке и ни разу не пел. Варя сказала чижу Пора чиж петь. Чиж ответил Пусти меня на волю. На воле я буду весь день петь.
2) На улице в толпе заблудилась маленькая девочка. Бегает кричит ищет свою мать. Народ спрашивает у неё Какая же твоя мама? А девочка сквозь слёзы говорит Разве вы не знаете? Моя мама та, что лучше всех.
3) Старик сажал яблони. Ему сказали Зачем тебе яблони? Долго ждать от этих яблонь плода и ты не с..ешь их яблочка. Старик сказал Я не с..ем, другие с..едят. Мне спасиб.. скажут. (Л. Толстой)
2. Выполните фонетический анализ выделенных слов.
№527 учебника 2020 (стр. 57):
Обратитесь к теме "Способы передачи чужой речи".
Объясните орфограммы:
№527 учебника 2011-2019 (стр. 189):
1) Как взмо́лится золотая рыбка!
Голосом молвит человечьим:
«Отпусти ты, старче, меня в море,
Дорогой за себя дам откуп:
Откуплюсь, чем только пожелаешь.»
2) Отпустил он рыбку золотую
И сказал ей ласковое слово:
«Бог с тобою, золотая рыбка!
Твоего мне откупа не надо;
Ступай себе в синее море,
Гуляй там себе на просторе».
3) Приплыла к нему рыбка, спросила:
«Чего тебе надобно, старче?»
4) Ей с поклоном старик отвечает:
«Смилуйся, государыня рыбка,
Разбранила меня моя старуха,
Не дает старику мне покою:
Надобно ей новое корыто;
Наше-то совсем раскололось».
№527 учебника 2020 (стр. 57):
Моя - [ма́j’ь] - 2 слога.
м - [м] - согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный;
о - [а́] - гласный, ударный;
я - [j’] - согласный, звонкий, непарный, мягкий, непарный;
- [ь] - гласный, безударный.
3 буквы. 4 звука: буква я после гласного обозначает 2 звука.
Ему - [j’иэму́] - 2 слога.
я - [j’] - согласный, звонкий, непарный, мягкий, непарный;
- [иэ] - гласный, безударный;
м - [м] - согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный;
у - [у́] - гласный, ударный;
3 буквы. 4 звука: буква е в начале слова обозначает 2 звука.
Вернуться к содержанию учебника