Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№738 учебника 2011-2018 (стр. 303):
Обдумайте сочинение на тему «Мой любимый уголок природы». Составьте рабочие материалы для сочинения, исходя из такой структуры текста.
Предложение-вступление.
Рассуждение.
Описание места.
Описание предмета (предметов).
Заключительное предложение с оценочным значением.
№738 учебника 2020 (стр. 159):
1. Прочитайте стихи про себя. Выберите правильный вариант произношения или ударения рифмующихся слов.
| 1) Люблю глаза твои, мой друг, | [г] | или [к]? |
| С игрой их пламенно-чудесной, | [аj'] | или [ъj']? |
| Когда их приподымешь вдруг | [к] | или [г]? |
| И словно молнией небесной | [аj'] | или [ъj']? |
|
Окинешь бегло целый круг. |
[к] | или [г]? |
| (Ф. Тютчев.) | ||
| 2) О чём ты воешь, ветр ночной? | ||
| О чём так сетуешь безумно?.. | [мнъ] | или [мна]? |
| Что значит странный голос твой, То глухо жалобный, то шумно? |
[мнъ] | или [мна]? |
| (Ф. Тютчев.) | ||
| Снова птицы летят издалека | (издалека́ | или издалёка?) |
| К берегам, расторгающим лёд | [о́т] | или [о́д]? |
| Солнце* теплое ходит высоко | (высоко́ | или высо́ко)? |
| И душистого ландыша ждёт. | ||
| (А.Фет) |
2. Прочитайте стихи вслух выразительно и правильно.
3. Какие рифмующиеся наречия произносятся в наше время чаще всего с иным ударением? Как именно?
4. Проведите устный фонетический и орфоэпический разбор слова солнце.
№738 учебника 2011-2018 (стр. 303):
Обратимся к теме "Текст".
№738 учебника 2020 (стр. 159):
Обратитесь к теме "Фонетический анализ".
№738 учебника 2011-2018 (стр. 303):
Мой любимый уголок природы
У каждого человека есть любимый уголок природы.
Это такое место, где легко и спокойно, просторно и красиво. Туда хочется возвращаться снова и снова. Для меня любимым уголком природы навсегда останется бабушкин сад, раскинувшийся на высоком берегу реки.
В саду много старых раскидистых яблонь и груш, а по краям растут сливы и вишни. В дальнем углу сада разрослась малина и ежевика, но я там бываю редко. Чаще всего я сижу в беседке, расположенной недалеко от калитки. Отсюда открывается впечатляющий вид.
Небольшая извилистая речонка плавно огибает наш сад, постепенно подмывая берега. У самой воды растёт высокий камыш, который шуршит даже в безветренную погоду. За рекой раскинулся просторный луг. Весной весь луг залит водой, а когда вода спадает, он покрывается нежной изумрудной травкой. Через две недели луг уже не узнать. Он становится золотым от расцветающих одуванчиков. Это самое прекрасное время: сад в бело-розовой пене цветов, золотой луг и голубая лента реки.
Нет на свете места прекрасней!
№738 учебника 2020 (стр. 159):
1) Люблю глаза твои, мой друг, [к]
С игрой их пламенно-чудесной, [ъj']
Когда их приподымешь вдруг [к]
И словно молнией небесной [ъj']
Окинешь бегло целый круг. [к]
2) О чём ты воешь, ветр ночной?
О чём так сетуешь безумно [мнъ]?..
Что значит странный голос твой,
То глухо жалобный, то шумно [мнъ]?
3) Снова птицы летят издалёка
К берегам, расторгающим лёд, [от]
Солнце тёплое ходит высо́ко
И душистого ландыша ждёт.
Наречия издалёка и высо́ко произносятся чаще так - издалека́, высоко́.
1. Со́лнце - 2 слога; [со́нцъ]
с - [с] - согласный, парный глухой, парный твёрдый;
о - [о] - гласный, ударный;
л -
н - [н] - согласный, сонор., непарн. звонк., парн., тв.
ц - [ц] - согласный, непарный глухой, непарн. твёрд.
е - [ъ] - гласный, безударный.
6 букв, 5 звуков.
Вернуться к содержанию учебника