Страница 70 - ГДЗ Математика 4 класс. Волкова, Моро. Рабочая тетрадь часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию рабочей тетради

67 68 69 70 71 72 73

Вопрос

16. В буфете тарелок было в 4 раза больше, чем на столе. Когда на стол поставили 12 новых тарелок, в буфете и на столе тарелок стало поровну. Сколько тарелок было в буфете?

Закончи схематический чертёж и реши задачу.

Подсказка

Повтори, что такое доли.

Ответ

Решение

1) 12 : 3 = 4 (т.) - на столе.

2) 4 • 4 = 16 (т.)

Ответ: 16 тарелок в буфете.


Пояснение

12 тарелок - это 3 части. Значит, 1 часть - это 12 : 3 = 4 тарелки. На столе была изначально 1 часть, а значит - 4 тарелки. В буфете - в 4 раза больше тарелок:

4 • 4 = 16 (т.)

Вопрос

17. Кусок проволоки согнули так, что получили квадратную рамку со стороной 7 см. Можно ли из этого куска проволоки сделать рамку треугольной формы со стороной 9 см?

Закрась рамку с правильным ответом ДА или НЕТ и запиши неравенство, которое этот ответ подтвердит.

Подсказка

Повтори, как найти периметр фигуры, а также что такое числовое неравенство.

Ответ

Решение

ДА

7 • 4 > 9 • 3


Пояснение

У квадрата 4 стороны по 7 см. Найдём периметр квадрата:

7 • 4 = 28 (см)

У треугольника 3 стороны по 9 см. Найдём периметр треугольника:

9 • 3 = 27 (см)

28 см > 27 см, поэтому из этого куска проволоки можно сделать рамку.

Вопрос

18. Толя задумал число. Увеличил его на 30, полученный результат уменьшил в 6 раз и получил 7. Какое число задумал Толя? Для ответа на вопрос составь числовое выражение и вычисли его значение.

Подсказка

Повтори таблицу умножения.

Ответ

Решение

7 • 6 - 30 = 12


Пояснение

Действия выполняются противоположно. На выходе получилось 7, после того, как число уменьшили в 6 раз. Значит, чтобы узнать, какое число было перед этим, нужно умножить 7 на 6, получится 42. 42 получилось после того, как исходное число увеличили на 30. Значит, чтобы узнать исходное число, нужно из 42 вычесть 30, получится 12.

Вернуться к содержанию рабочей тетради