Вернуться к содержанию учебника
Страница 35
Определите способ связи предложений.
1) Собаки бывают разными, как и люди. Есть собаки нищие, побирушки. Есть свободные и угрюмые бродяги. Есть глупо-восторженные брехуны. Арктур не был похож ни на одну из них. (Ю. Казаков)
2) Вокруг города по низким пологим холмам раскинулись леса, могучие, нетронутые. В лесах попадались большие луговины и глухие озёра с огромными старыми соснами по берегам. Сосны всё время тихонько шумели. (Ю. Казаков)
3) Невский стал доступнее, проще, веселее. Трамваи звенят резче, извозчики грохочут громче, женщины улыбаются шире, газетчики кричат звонче. (М. Кольцов)
В тексте предложения могут быть связаны двумя способами: последовательно (цепная связь) и параллельно.
Последовательная (цепная) связь возникает там, где автор излагает свои мысли по порядку, а каждое новое предложение словно продолжает или развивает предыдущее. Например: Вдруг пошел мелкий теплый дождь. Он быстро смочил асфальт, газоны и деревья.
При использовании параллельной связи предложения не зависят непосредственно друг от друга, но обычно построены вокруг какого-нибудь центрального тезиса. Например: Вдруг пошел мелкий теплый дождь. Асфальт изменил цвет и покрылся лужицами. Газоны стали ярче. Деревья под тяжестью влаги склонили гибкие ветви.
Вернуться к содержанию учебника