Упражнение 76 - ГДЗ Русский язык 7 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник. Страница 34

Вернуться к содержанию учебника

Страница 34

74 75 ЗСП-2 76 77 78 79

Вопрос

Расскажите, что нового вы узнали, выполняя упражнения § 5. Сделайте вывод.

Ответ

     В изученном параграфе раскрывалась тема образования самостоятельных изменяемых частей речи. Мы узнали, что способы словообразования делятся на две большие группы: 1) с помощью приставок и суффиксов; 2) сложение.
    Первая группа включает в себя несколько вариантов:

  1. суффиксальный способ: вода → водица;
  2. приставочный: большой → небольшой;
  3. приставочно-суффиксальный: приморский.
  4. бессуфиксный: переводить → перевод  .

Вторая группа:

  1. сложение с соединительной гласной (о/е): головоломка.
  2. сложение без соединительной гласной: физическая культура → физкультура.
  3. сложение с одновременным присоединением суффикса: соковыжималка.

     В отдельные группы словообразования вынесены такие способы: переход слова из одной части слова в другую (больной ребенок - больной выздоровел) и сращение словосочетания в одно слово (долго играющая девочка - долгоиграющий диск).
В этом параграфе обратились и к вопросу о том, какое значение получает слово при добавлении к нему суффикса. Трудные ситуации возможны в правильным употреблением этих слов (например: каменная ограда  - каменистый берег). В затруднительных ситуациях необходимо обратиться к толковому словарю.
     Некоторые упражнения и справочный материал подчеркивают важность умения составлять словообразовательные цепочки для правильного выделения морфем в слове.
     Подводя итог, следует отметить, что словообразование - сложный и важный раздел русского языка, требующий внимательности и сосредоточенности. Играет большую роль в разгадке тайн русского языка.


Вернуться к содержанию учебника