Вернуться к содержанию учебника
№260 учебника 2011-2019 (стр. 93):
1. Прочитайте стихотворение С. А. Есенина. Найдите примеры употребления слов в переносном значении. Попробуйте найти в тексте три метафоры, три олицетворения и три эпитета.
Отговорила роща золотая
Берёзовым, весёлым языком,
И журавли, печально пролетая,
Уж не жалеют больше ни о ком...
Не жаль мне лет, растраченных напрасно,
Не жаль души сиреневую цветь.
В саду горит костёр рябины красной,
Но никого не может он согреть.
Не обгорят рябиновые кисти,
От желтизны не пропадёт трава.
Как дерево роняет тихо листья,
Так я роняю грустные слова...
2. Какое настроение вызывает у вас стихотворение? Найдите в нём «грустные слова», о которых говорит поэт.
3. Какие звуки произносятся на месте выделенных букв?
4. Выпишите из текста слова, строение которых соответствует схемам: ный, овый (помните, что слова эти стоят в разных формах). Какой частью речи обязательно будут эти слова? Как вы догадались об этом?
5. Найдите и запишите три прилагательных, которые состоят из корня и окончания. Какие из этих слов употреблены в переносном значении? Докажите.
№260 учебника 2011-2019 (стр. 93):
Метафора — оборот речи, при котором происходит перенос названия одного предмета на другой, сходный с ним в чём-то предмет.
Олицетворение — придание неодушевлённому объекту свойства одушевлённых.
Эпитет — это красочные, образные определения.
Вернуться к содержанию учебника