Упражнение 130 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

1)          о(е)           :

1. Зверолов , птицелов , змеелов .

2. Жизнелюб , книголюб , кинолюб .

3. Сталевар , овощевод , лесоруб ,

хлопковод , рисовод , садовод ,

полевод , скотовод , овцевод ,

оленевод , коневод , пчеловод .

2)          о(е)         к  :

4. Камнерезка, землечерпалка,

хлеборезка, бетономешалка.

     Не обижайтесь (повелит. накл.) на товарищей, в тенистой аллее, сыграть (инфинитив) на рояле, бороться (инфинитив)  за победу, у старинной крепости, на Черноморском побережье, удивительная глушь, съешь (повелит.) пирожок, поехал бы (условное накл.) на взморье, интересных встреч, сберечь (инфинитив) природу, лесные богатства, держишься (изъяв. накл., наст. вр.,  2-е л.) хладнокровно.

Объясним правописание слов:

• не обижайтесь - правописание НЕ с глаголом;
• обижайтесь (оби́да), тенистой (те́нь), побережье (бе́рег), старинной (ста́рой), удивительная (ди́вный), лесные (лес) - проверяемая гласная;
• товарищей, победу, интересные, природу, богатства - словарное слово;
• (на) аллее (1-е скл., П. п.), (на) рояле (2-е скл., П. п.), крепости (3-е скл.), (на) побережье (2-е скл., П. п.), взморье (2-е скл., В. п.)  - правописание окончаний имён существительных;
• Черноморском (каком?) - правописание окончаний имён прилагательных;
• глушь (сущ., 3-е скл.), съешь (глаг. 2-го л., ед.ч.), сберечь, держишься(неопр. форма глаг.) - мягкий знак после шипящих на конце слов;  
• съешь - употребление разделительного Ъ;
• поехал бы - раздельное написание частиц со словами;
• встреч (сущ., 1-е скл.) - неупотребление Ь после шипящих на конце слов;
• сберечь - правописание неизменяемых приставок;
• хладнокровно - соединительная гласная.

     По происхождению все слова русского языка можно разделить на 2 группы:

• исконно русские, то есть созданные самим языком;
• заимствованные - пришедшие в русский язык из других языков. Таких слов около 10 %.

     Как правило, заимствованные слова приспособились по звучанию к русскому языку, но всё же из можно опознать по следующим признакам:

• начальные а и э: алмаз, экспонат;
• сочетания ке, хе, ге, пю, бю, вю, мю, кю: кегли, гелий, пюре;
• наличие в слове буквы ф: флаг;
• сочетание двух и более гласных в корне: маэстро, поэт.

     В 10 веке в связи с распространением христианства в русский язык пришло много слов из старославянского языка, первого славянского литературного языка. Эти слова так прочно вошли в русский язык, что они не воспринимаются как заимствованные. Их можно опознать по характерным неполногласиям ра, ла, ре, ле, которые соответствуют русским полногласиям оро, оло, ере, ело: младенец - молодой, шлем - ошеломить.
    Слова, созданные с помощью разных способов словообразования, являются исконно русскими. 
    Кроме общеупотребительной лексики выделяется и лексика ограниченного употребления, т. е. слова, употребляющиеся не всеми, а только определёнными группами людей. 
     Лексике ограниченного употребления относятся:

• профессионализмы - слова, употребляющиеся только людьми определённых профессий;
• диалектизмы - слова, употребляющиеся людьми только в определённой местности.

     С точки зрения частоты использования лексика делится на активную и пассивную.    
    К пассивной лексике относятся устаревшие и новые слова (неологизмы).
    Устаревшие слова - это слова, которые вышли из активного употребления. Выделяют две группы устаревших слов:

• архаизмы - слова, заменившиеся современными синонимами: уста - губы, ланиты - щёки и пр.
• историзмы - слова, вышедшие из активного употребления в связи с исчезновением предметов и явлений, которые они обозначали: забрало, орало, ямщик. Современный синоним к историзмам подобрать невозможно.

     Возможность использования слова в разных ситуациях и сферах общения зависит от стилистической окраски слова.  В каждом языке словарный состав распределяется по стилям. Есть слова нейтральные, которые уместно употреблять в любом жанре и стиле речи: в устной непринуждённой беседе, в научных статьях, учебниках, художественной литературе, официальных документах. Это слова основного словарного запаса в прямом значении: вода, земля, родина, человек, лицо, идти и др.
    В толковых словарях стилистически нейтральные слова даются без помет.
    Слова стилистически окрашенные, по сравнению с нейтральными, уместны не везде.
     Книжная лексика уместна в официальном общении, в науке и публицистике, в художественной речи.
    В толковых словарях книжная лексика может иметь пометы книжн., офиц., спец., научн., общ-полит., трад.-поэт.
    Многие книжные слова имеют окраску возвышенности (высокая лексика). Они придают речи торжественность. Например, очи, отечество, воздвигнуть, низвергаться.
      Разговорная лексика используется в ситуации бытового общения, в рассказе о бытовых событиях. Там книжная лексика может быть неуместной. Разговорная лексика отмечена пометой разг. (разговорное) или сниж. (сниженное).

     1. 1) Из-под земли показались (ка́жется) бледно-зелёные листики растений (перед ст - А).
2) Могучий (мощь) столетний дуб раскинул свою необъятную (=огромную) крону. 3) Северо-восточ-ный ветер усиливался. 4) Плодово-ягодный участок расположился (перед ж - О) на солнцепёке.
5) Последние тёмно-фиолетовые осенние цветы увядали (вянуть). 6) Голубоглазые незабудки промелькнули (ме́льком) в траве. 7) Начинался мелкий-мелкий дождь.

2. Листики ← лист (суффиксальный способ)
Осенние ← осень (суффиксальный способ)
Промелькнули ← мелькнули (приставочный способ).