Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№166 учебника 2011-2019 (стр. 62):
Посмотрите на фотографию опавших осенних листьев (см. цветную вклейку, с. 10). С чем можно сравнить эту картину? Из чего состоит осенний ковёр? Какие предметы будете описывать, чтобы передать содержание фотографии? Сколько абзацев вы построите? Найдите точные слова для передачи признаков предметов. Какие из данных прилагательных можно использовать при описании листьев, желудей, веточек: сухие, пожухлые, бурые, желтоватые, красные, зеленоватые, коричневые, засохшие? Какие словосочетания вам, возможно, понадобятся? Дайте описание осеннего ковра.
№166 учебника 2020 (стр. 62):
1. Запишите предложения, вставляя нужные по смыслу частицы неужели, как, что за, уж, ведь.
1) Голубушка, ... хороша! Ну ... шейка, ... глазки! (Я. Крылов) 2) Скажи-ка, дядя, ... недаром Москва, спалённая пожаром, французу отдана? (М. Лермонтов) 3) Правду молвить, молодица ... и впрямь была царица. (А. Пушкин) 4) ... царица отпрыгнёт, да ... ручку замахнёт, да по зеркальцу ... хлопнет! (А. Пушкин) 5)... ты ему веришь?
2. Прочитайте предложения выразительно, соблюдая нужную интонацию. Объясните, какие частицы помогают лучше выразить восклицание, вопрос.
№166 учебника 2020 (стр. 62):
Памятка: частица.
№166 учебника 2011-2019 (стр. 62):
Осенний ковёр
С приходом осени под ногами расстилается необыкновенный ковёр. Долго можно вглядываться в его рисунок, пытаясь рассмотреть мельчайшие детали.
На ещё оставшиеся зелёными мелкие травинки ложатся опавшие листья. Постепенно они становятся пожухшими, но кое-где ещё видны красные и жёлтые пятна.
Среди листьев можно заметить светло-коричневые жёлуди. Их гладкие бока подсвечиваются солнцем.
Не только листья, но и веточки падают вниз, вплетаясь в чудный узор ковра. Эти тоненькие засохшие красно-коричневые хрустят при ходьбе.
Неповторим и загадочен осенний ковёр!
№166 учебника 2020 (стр. 62):
1. 1) Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки! (Я. Крылов) 2) Скажи-ка, дядя, ведь недаром Москва, спалённая пожаром, французу отдана? (М. Лермонтов) 3) Правду молвить, молодица ведь и впрямь была царица. {А. Пушкин) 4) Как царица отпрыгнёт, да как ручку замахнёт, да по зеркальцу как хлопнет! {А. Пушкин) 5) Неужели ты ему веришь?
2. Восклицание помогают выразить частицы как, что за, а вопрос - частица неужели.
Вернуться к содержанию учебника