Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№227 учебника 2011-2018 (стр. 127):
Рассмотрите рисунок. Прочитайте диалог.
— Мы хотим сделать наш загородный участок зелёным и нарядным. Продайте нам растения.
— Что вы хотите купить? Деревья? Кусты? Цветы?
Точно ли покупательница выразила свою мысль? Какие советы вы могли бы дать?
№227 учебника 2019-2022 (стр. 131):
Составьте рассказ по рисунку. Употребите ли вы имена прилагательные? Можете использовать словосочетания для выбора. Рассказ озаглавьте.
Словосочетания для выбора: весенний день, ясное небо, свежий ветер, огромные льдины, мутная вода, весёлый треск, радостные улыбки, дружная семья.
№227 учебника 2024-2025 (стр. 115):
Прочитайте строки из стихотворения. Назовите существительные во множественном числе. Выпишите их по образцу вместе с прилагательными, укажите число у прилагательных.
Из ореховых скорлупок
Вышло десять лёгких шлюпок...
Спичка с красным лоскутком —
Мачта посерёдочке.
И поплыли ручейком
Белые лебёдушки.
Е. Благинина
Образец: Скорлупки (какие?) ореховые (мн. ч.).
№227 учебника 2011-2018 (стр. 127):
Покупательница выразилась неточно. Она назвала обобщающее слово (растения), а надо было сказать названия цветов, деревьев или кустарников, которые ей нужны.
№227 учебника 2019-2022 (стр. 131):
Весенний день на реке
Весенний день в марте. Небо ясное и светлое, солнце жарко пригревает. Свежий ветер гонит тучи прочь.
Дружная семья отправилась к реке понаблюдать за ледоходом. По мутной от снега воде бегут и сталкиваются огромные льдины. Над рекой стоит весёлый треск и громкий шум. Люди с радостными улыбками следят за льдинами. Они довольны приходу весны.
№227 учебника 2024-2025 (стр. 115):
Скорлупки (какие?) ореховые (мн. ч.).
Шлюпки (какие?) лёгкие (мн. ч.).
Лоскуток (какой?) красный (ед. ч.).
Лебёдушки (какие?) белые (мн. ч.).
Вернуться к содержанию учебника