Упражнение 582 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник часть 2
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Вопрос
№582 учебника 2019-2022 (стр. 116):
Составьте словосочетания «глагол во 2-м л. ед. ч.+ существительное в косвенном падеже». Определите, переходными или непереходными являются глаголы. Укажите их вид.
Образец. Встречаешь (кого?)
Мирить — мириться; ра(з, с)ссердить — ра(з, с)сердиться; обн..мать — обн..маться; изв..нить — изв..ниться; уд..влять — уд..вляться.
№582 учебника 2022-2024 (стр. 93):
Как образованы данные слова? Составьте 2-3 предложения с отрицательными местоимениями.
Образец. Ничей ← чей.
Никого, никакой, никто, нечего, ничто.
№582 учебника 2011-2018 (стр. 137):
Запишите в неопределённой форме однокоренные глаголы к данным словам. Обозначьте суффиксы глаголов. • Составьте 2-3 словосочетания «переходный глагол + существительное».
Марш, с..лют, модель, тел..граф, премия, совет, адрес, ц..тата, фотограф, протест, маска, группа, гарантия, след, к..манда.
Подсказка
№582 учебника 2019-2022 (стр. 116):
Переходные - глаголы, которые сочетаются с существительным, числ., мест. в винительном БЕЗ предлога.
Обратимся к теме: Вид глаголов.
Вставим пропущенные буквы:
- рассердить - в приставках на -с/-з пишем С перед глухой согласной;
- обнимать, обниматься - слова с чередованием гласных в корне;
- извинить (повинный), удивлять (диво) - проверяемые безударные гласные в корне.
№582 учебника 2022-2024 (стр. 93):
Обратитесь к теме "Отрицательные местоимения".
№582 учебника 2011-2018 (стр. 137):
Работаем по теме "Гласные в суффиксах глаголов".
Переходный - это глагол, который сочетается с дополнением, стоящим в В. п. без предлога (растить (что?) дерево).
Ответ
№582 учебника 2019-2022 (стр. 116):
№582 учебника 2022-2024 (стр. 93):
Никого ← кого, никакой ← какой, никто ← кто, нечего ← чего, ничто ← что.
- В классе никого не было, ученики уже разошлись по домам.
Никто не смог прийти во время, из-за снегопада в городе были большие пробки.
Делать было нечего, поэтому мы придумали играть в прятки.
№582 учебника 2011-2018 (стр. 137):
Вернуться к содержанию учебника