Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№187 учебника 2011-2018 (стр. 105):
Выделите в тексте начало (введение), середину и концовку. Найдите имена прилагательные, выпишите их вместе с теми существительными, от которых они зависят. Определите род, число и падеж имён прилагательных.
* * *
Хорошо на море-океане, на острове Буяне, а на Руси-матушке во сто крат лучше!
У нас луга зелёные, реки синие. У нас поля бескрайние, у заводей берёзки белые, в лугах цветы лазоревые. У нас заря с зарёй сходится, месяц на небе звёзды пасёт. У нас росы медвяные, ручьи серебряные.
Выйдет утром пастух на зелёный луг, заиграет в берестяной рожок, и не хочешь, а за ним пойдёшь.
Из русской народной сказки.
Попробуйте, подражая рассказчику, написать свой текст — похвалу своему городу, своей улице или дому. Начните так: Хорошо (где?), а у нас (где?) лучше.
№187 учебника 2019-2022 (стр. 111):
Какие советы может дать детям злая волшебница, а какие - добрая? Каким советам вы будете следовать?
| Гов..рите своим друз..ям ласковые слова. Садитесь за стол с чистыми руками. Ешьте только полезную пищ.. . Дружите с добрыми людьми. |
| Гов..рите своим друз..ям грубые слова. Садитесь за стол с грязными руками. Ешьте только вредную пищ.. . Дружите со злыми людьми. |
Запишите сначала парами прилагательные-антонимы, затем советы доброй волшебницы, вставляя пропущенные буквы.
№187 учебника 2024-2025 (стр. 94):
Запишите текст, раскрывая скобки.
Первая ласточка весны (не)делает. Может, и (не)делает, но объявляет. Уж коли появилась ласточка, значит, утвердилась весна! Поворота к зиме уже (не)будет.
№187 учебника 2011-2018 (стр. 105):
Род (в единственном числе), число и падеж прилагательных определяется по роду, числ и падежу связанного с ним существительного.
№187 учебника 2019-2022 (стр. 111):
Вставим пропущенные буквы:
Антонимы - слова с противоположным значением.
№187 учебника 2011-2018 (стр. 105):
Луга зелёные (мн. ч., И. п.), реки синие (мн. ч., И. п.), поля бескрайние (мн. ч., И. п.), берёзки белые (мн. ч., И. п.), цветы лазоревые (мн. ч., И. п.), росы медвяные (мн. ч., И. п.), ручьи серебряные (мн. ч., И. п.), (на) зелёный (м. р., ед. ч., В. п.) луг, (в) берестяной (м. р., ед. ч., В. п.) рожок.
Хорошо на реке Амазонка в Америке, а у нас на родной речке лучше. Река наша быстрая, вода в ней студёная, охлаждает в жаркий летний день. Вдоль реки растут травы зелёные, высокие, камыши шумные. Один берег её покрыт песком жёлтым и чистым, а другой берег - крутой, в нём ласточки живут. Над рекой птицы летают, а в воде рыбы плавают. Выйдешь к реке, глаза радуются, воздух свежий ласкает, треплет волосы.
№187 учебника 2019-2022 (стр. 111):
Ласковые — грубые, чистыми — грязными,
полезную — вредную, добрыми — злыми.
Говорите своим друзьям ласковые слова.
Садитесь за стол с чистыми руками.
Ешьте только полезную пищу.
Дружите с добрыми людьми.
№187 учебника 2024-2025 (стр. 94):
Первая ласточка весны не делает. Может, и не делает, но объявляет. Уж коли появилась ласточка, значит, утвердилась весна! Поворота к зиме уже не будет.
Вернуться к содержанию учебника