Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№570 учебника 2019-2022 (стр. 110):
Спишите. Подчеркните разноспрягаемые глаголы. Укажите их время, лицо, число.
• Составьте простые и сложные предложения с глаголами-синонимами, данными в рамке.
1. Коль хоч..шь радости Отчизне3, трудись не покладая рук.
2. Кто хочет, тот доб(?)ётся.
3. Мы (не)хотим войны.
№570 учебника 2022-2024 (стр. 86):
Спишите, вставляя местоимения. • Какими по цели высказывания являются записанные предложения?
1. В _ _ году ты р..дился (р..дилась)? 2. _ _ тебе лет? 3. _ _ тебе было лет, когда ты научился читать? 4. _ _ книги нравятся тебе больше всего? 5. _ _ из литературных г..роев тебе х..телось бы подражать? 6. _ _ ты обычно делаешь после того, как приготовишь уроки? 7. _ _ сегодня именины?
№570 учебника 2011-2018 (стр. 132):
Спишите, употребляя безличные глаголы в настоящем или будущем времени. Обозначьте вид глаголов. Выделите окончания.
1. Дышалось ле..ко. 2. Сла..ко дремалось. 3. Читать (не)хотелось. 4. Пришлось (не)согл..сит(?)ся с этим предложением.
В какой колонке личные глаголы употреблены как безличные?
|
1. Свежая листва приятно пахнет. |
1. Пахнет весной. |
№570 учебника 2019-2022 (стр. 110):
Вставим пропущенные буквы:
Памятка о морфологическом разборе существительного.
№570 учебника 2022-2024 (стр. 86):
Про вопросительные местоимения можно прочитать в справочнике.
Вставим пропущенные буквы:
№570 учебника 2011-2018 (стр. 132):
Вставим пропущенные буквы:
Работаем по темам:
№570 учебника 2019-2022 (стр. 110):
1. Коль хочешь (наст. вр., 2 л., ед. ч.) радости Отчизне, трудись не покладая рук.
2. Кто хочет (наст. вр., 3 л., ед. ч.), тот добьётся.
3. Мы не_хотим (наст. вр., 1 л., мн. ч.) войны.
I. Отчизне - сущ.
Радости (чему?) Отчизне.
Н. ф. - Отчизна.
II. Пост. - нариц., неодуш., ж. р., 1 скл.,
непост. - в Д. п., ед. ч.
III. Радости (чему?) Отчизне.
Каждый хочет одержать победу в игре, поэтому поражение всегда воспринимается болезненно. Больше всего он желал стать олимпийским чемпионом и стремился к своей цели всю жизнь. Бездомный жаждал сострадания и просил у прохожих еду.
№570 учебника 2022-2024 (стр. 86):
1. В каком году ты родился (родилась)? 2. Сколько тебе лет? 3. Сколько тебе было лет, когда ты научился читать? 4. Какие книги нравятся тебе больше всего? 5. Кому из литературных героев тебе хотелось бы подражать? 6. Что ты обычно делаешь после того, как приготовишь уроки? 7. У кого сегодня именины?
№570 учебника 2011-2018 (стр. 132):
1. Дышится (несов. в.) легко. 2. Сладко дремлется (несов. в.). 3. Читать не хочется (несов. в.). 4. Придётся (сов. в.) не согласиться (сов. в.) с этим предложением.
Личные глаголы употреблены как безличные во второй колонке (Пахнет весной. В лесу темнеет.).
Вернуться к содержанию учебника