Упражнение 573 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

570 571 572 573 574 575 576

Выберите год учебника

Вопрос

№573 учебника 2019-2022 (стр. 111):

     Прочитайте диалог. Какова его основная мысль? Можно ли в данном тексте выделенное слово заменить синонимами из рамки?

     — Быть может, вы хотите покушать?
     — Спасибо. Я только что ужинал.
     — «Кушал» - это лакейское слово, да?
     — Почему?
     — Помните, в литературе прошлого века? Только лакеи говорили: «Кушать подано». Господа всегда говорили: «Милости прошу перекусить...»

(Ю. Семёнов)

есть - поесть
кушать - покушать
перекусить


№573 учебника 2022-2024 (стр. 88):

     Укажите в сложных предложениях ту часть, которая начинается с относительного местоимения. Запишите её в форме вопросительного предложения по образцу: Я знаю, кто об этом сообщил. - Кто об этом сообщил? Подчеркните вопросительные местоимения как члены предложения. • Обозначьте условия выбора вставленных орфограмм.

   1. Мы вышли на поляну и увидели, что произошло в лесу.5 2. Посмотрите, какие цветы р..стут на полян.. . 3. Если бы вы знали, сколько птиц пр..летело в наши края!  4. Пр..слушайтесь и угадайте, какой птиц., принадлежит голос. 5. Узнайте, кто это пр..лепил гнездо на сучке берёз., возле ствола. 6. Я могу определить, чьё1 это гнездо в..сит, точно пл.тёная к..рзиночка.


№573 учебника 2011-2018 (стр. 132):

     Спишите, заменяя одно предложение с местоимением я предложением с безличным глаголом, чтобы избежать неоправданного повторения. Определите спряжение всех глаголов. Какие из них переходные?

     Сегодня я закон(?)чу полоч(?)ку для книг. Когда всё под рукой, я работаю ле..ко. Лак л..жится2 ровно. Ещё один-два ма..ка — и полоч(?)ка г..това. Я хочу иод..рить её младшей сестрёнке. Пусть поставит на неё свои книги. То-то будет радости!

Подсказка

№573 учебника 2019-2022 (стр. 111):

Обратитесь к теме "Диалог".


№573 учебника 2022-2024 (стр. 88):

Вставим пропущенные буквы:


№573 учебника 2011-2018 (стр. 132):

Вставим пропущенные буквы и раскроем скобки:

Работаем по темам:

Ответ

№573 учебника 2019-2022 (стр. 111):

     В данном тексте нужно именно слово покушать, потому что именно о нём  и его значении идёт речь. Если его заменить синонимами из рамки, то смысл текста теряется.


№573 учебника 2022-2024 (стр. 88):

     1. Мы вышли на поляну и увидели, что произошло в лесу. - Что произошло в лесу?
     2. Посмотрите, какие цветы растут на поляне (1 скл., П. п.) . - Какие цветы растут на поляне?
     3. Если бы вы знали, сколько птиц прилетело в наши края! - Сколько птиц прилетело в наши края?
     4. Прислушайтесь и угадайте, какой птице (1 скл., Д. п.) принадлежит голос. - Какой птице принадлежит голос?
     5. Узнайте, кто это прилепил гнездо на сучке берёзы (1 скл., Р. п.) возле ствола. - Кто это прилепил гнездо на сучке берёзы возле ствола?
     6. Я могу определить, чьё это гнездо висит, точно плетёная корзиночка. - Чьё это гнездо висит, точно плетёная корзиночка?

     Пунктуационный разбор:

     Мы вышли на поляну и увидели, что произошло в лесу.

    1. Знак конца предложения - точка, так как предложение повествовательное, невосклицательное.
     2. Предложение сложное, поэтому между его части разделяет запятая.

Чьё – [ч’й’о́] - 1 слог.
ч – [ч’] - согл., глухой непарный, мягкий непарный;
ь – не имеет звука;
ё – [й’] - согл., сонорн., звонк. непарн., мягк. непарн.;
      [о́] - гласный, ударный.
3 буквы, 3 звука.


№573 учебника 2011-2018 (стр. 132):

     Сегодня я закончу (закончить, II спр., перех.) полочку для книг. Когда всё под рукой, работается (работать, I спр., неперех.) легко. Лак ложится (ложиться, II спр., неперех.) ровно. Ещё один-два мазка — и полочка готова. Я хочу (разноспряг., перех.) подарить (подарить, II спр., перех.) её младшей сестрёнке. Пусть поставит (поставить, II спр., перех.) на неё свои книги. То-то будет радости!

     Ложится


Вернуться к содержанию учебника